一、教案背景:1、面向学生: 小学 学科:语文2、课时:共 2 课时,本教案为第 2 课时二、教学课题:《密西西比河风光》三、教材分析...
第二课时 一、复习巩固上一节内容。 1.点名学生逐段有感情的朗诵课文。 2.听写课后的词语。 二、精读课文,理解作者描写的方法和艺术...
读《密西西比河风光》有感 陈敬羽 密西西比河是世界第四长河,也是北美洲流程最长、流域面积最广、水量最大的河流,密西西比河干流发源于...
《密西西比河风光》教学设计一、激情导入师:同学们,黄河是我们中国的母亲河,哺育了我们华夏民族。而密西西比河作为一条美国的河流,也以...
《密西西比河风光》教学设计设计思路老师介绍背景知识,展示相关的多媒体资料。然后引导学生梳理写作思路,学习作者安排景物和描写景物的方...
《密西西比河风光》教学设计(简要参考)教学目标1、学会本课生字,并能正确读写。2、能按照课后练习的批读要求,边读边思,边作旁批。3、...
一、教案背景:1、面向学生:小学学科:语文2、课时:共2课时,本教案为第2课时二、教学课题:《密西西比河风光》三、教材分析:教学内容:...
密西西比河风光密西西比河风光思考:思考:1.1.作者对密西西比河哪两岸风光进作者对密西西比河哪两岸风光进行了描写?行了描写?2.2.通过你...
《密西西比河风光》教学设计(详细解读)设计思路老师介绍背景知识,展示相关的多媒体资料。然后引导学生梳理写作思路,学习作者安排景物和...
河大版八下语文《密西西比河风光》教学参考《密西西比河风光》简介密西西比河干流发源于世界上面积最大的淡水湖——苏必利尔湖的西侧,源头...
下载后可任意编辑《密西西比河风光》教学课件《密西西比河风光》教学课件1一、教学目标:1.知识目标(1)认识密西西比河。(2)掌握作者描写景...
读《密西西比河风光》有感陈敬羽密西西比河是世界第四长河,也是北美洲流程最长、流域面积最广、水量最大的河流,密西西比河干流发源于苏必...
《密西西比河风光》教学设计设计思路老师介绍背景知识,展示相关的多媒体资料。然后引导学生梳理写作思路,学习作者安排景物和描写景物的方...
《密西西比河风光》教学设计设计思路老师介绍背景知识,展示相关的多媒体资料。然后引导学生梳理写作思路,学习作者安排景物和描写景物的方...