兵车行杜甫学习目标一、了解作者相关情况及诗歌写作背景。三、学会品读体会诗歌语句的深刻思想,并熟读成诵。二、理清全诗的思路层次。杜甫...
《兵车行》优秀教案兵车行》教案【学习目标】1、了解写作背景，赏析并积累名句。（目的：感悟文章主旨，升华思想情感）2、品味语言，熟读成...
杜甫作者简介：杜甫，字子美，曾居长安城南少陵以西，自称少陵野老，世称杜少陵。出生于巩县，唐代现实主义诗人。曾漫游各地，寓居长安十年...
下载后可任意编辑课文《兵车行》教案范文教学目标：1、基础知识目标：杜甫诗意；2、思想教育目标：杜甫的品质；3、能力培育目标：诵读、鉴...
《兵车行》同步练习1、给下面加粗字注音车辚辚（）荆杞（）声啾啾（）生男恶（）2、翻译下面句子（1）武皇开边意未已：___________________...
语文版必修二《兵车行》同步测试基础演练1．加粗字注音有误的一项是[]A．兵车行（x0ng）声啾啾（ji&）边庭（t0ng）B．车辚辚（l0n）生荆杞...
《兵车行》教学设计【创意说明】唐玄宗天宝年间，朝廷穷兵黩武，对边疆少数民族频繁发动进攻，为了和南诏继续作战，在长安一带大肆征兵，使...
兵车行杜甫杜甫（712—770）杜甫，字子美，号少陵野老，盛唐大诗人。原籍湖北襄阳，生于河南巩县。初唐诗人杜审言之孙。唐肃宗时，官左拾遗...
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河大版八年级下语文《兵车行》学案一、作品背景。这首诗大约作于天宝十年（751）杜甫旅居长安时。《资治通鉴》记载：“载四月，剑南节度使...
河大版八下语文《兵车行》教学参考《兵车行》解题指导一参考下面的提示，背诵这首诗。提示：这首诗颇有一些名句，如“牵衣”二句、“去时”...
河大版八下语文《兵车行》说课稿2今天我说课的题目是河大版八年级下册语文第30课《兵车行》，我在教学这一课时的具体设计是这样的：一、导...
河大版八下语文《兵车行》教案3【导学新概念】杜甫的一生，大部分是在忧伤和痛苦中度过的。唐玄宗天宝五载(746年)来到京城长安后，政治上屡...
诗史数千言，一腔君国河山泪草堂三五里，沉郁顿挫野老心河山日月本平平一触此老奇趣生_《杜诗详注》兵车行杜甫教学目标：1、培养学生诵读的...
高三语文16《兵车行》17《李杜诗五首》人教版【本讲教育信息】一.教学内容：第16课《兵车行》第17课《李杜诗五首》第16课《兵车行》（一）...
1/8兵车行》杜甫古诗教案教学目标：基础知识目标：杜甫诗意；思想教育目标：杜甫的品质;能力培养目标：诵读、鉴赏。教学重点：诗意。教学难...
下载后可任意编辑《兵车行》说课稿一、教材地位及学情分析。新课标要求学生精读一定数量的优秀古代散文和诗词曲作品，老师应激发学生诵读的...
《兵车行》教学设计一、教学设计（一）教学目的：[来源:Z,xx,k.Com][来源:学。科。网]1．培养学生诵读的兴趣，使学生在诵读中感受形象、再...
《兵车行》教案【教学目的】1．认识诗中反映的唐朝统治者连年用兵给人民带来的深重苦难。2．学习寓情于事的叙事方法。【教学难点重点】1．...
高一语文《兵车行》山东人民版【本讲教育信息】一.教学内容：《兵车行》教学目标1、联系时代背景和社会环境，了解统治者连年用兵给人民带来...
