沁园春长沙教案毛泽东是中国历史上少有的奇才。他集政治家、革命家、军事家、诗人、书法家于一身,表现了出色的才华。诗人一生,给我们留下...
《沁园春·长沙》教案一、教学目标(一)知识教学点1.了解词的一般常识。2.了解两首词的写作背景。3.掌握重点字词。4.学习以生动精炼的...
《沁园春·长沙》教案第一课时教学目标1、了解作者,了解时代背景,了解词的基础知识。2、诵读诗词,读准字音,理解词语,把握词句意思...
沁园春·长沙毛泽东[教学目的]以《沁园春·长沙》词为依托,拓展比较,充分领略、感受毛泽东诗词境界壮阔,气魄宏大,乐观豪迈的风格和伟人...
《沁园春·长沙》教学设计【导学创意】:采用点拨式教学法,在学生阅读和朗读的过程中,提出问题,通过问题的跟进,加强阅读理解,把握诗歌...
58、《沁园春•长沙》说课稿说教材《沁园春•长沙》出自人教版高中语文课程标准实验教材(必修)第一册第一单元,这是高中新诗单元中的一篇...
沁园春长沙教案毛泽东是中国历史上少有的奇才。他集政治家、革命家、军事家、诗人、书法家于一身,表现了出色的才华。诗人一生,给我们留下...
《沁园春长沙》学案学习目标1.学习毛泽东同志以天下为己任的革命使命感和远大的抱负。2.体会宏阔的深秋意境,提高形象思维能力。3.学习富有...
沁园春长沙从容说课本单元学习的是新诗,但毛泽东同志的这首《沁园春·长沙》却是以中国古典格律诗的形式写成,然而,此词虽然运用中国古典...
沁园春长沙从容说课本单元学习的是新诗,但毛泽东同志的这首《沁园春·长沙》却是以中国古典格律诗的形式写成,然而,此词虽然运用中国古典...
沁园春长沙同步练习一、1.A(18分)阅读下面这首词,完成(1)—(2)题沁园春雪毛泽东1936年2月北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内...
高一语文必修2《沁园春长沙》教学设计教学设计说明以往传统的诗词教学往往容易陷入以下几个误区:1、诗词教学过程往往是一个向学生讲授诗词...
《沁园春长沙》教学设计课题沁园春长沙课时1考点、知识点1.了解《沁园春长沙》的写作背景。2.了解词的发展简史。3.抓住关键词语,体会词...
江苏省响水中学高一语文《沁园春长沙》教案苏教版一、教学目的1、对比诵读,了解词的格律特点。2、品味词的语言和意境,继续学习诗词的阅读...
沁园春长沙一、导入:(1)著名诗人邵燕祥写过这样一段话:“自然界里不能没有花。没有花的地方是荒原,是沙漠。人间不能没有诗,诗歌是人...
2014高中语文版第1课《沁园春长沙》教案新人教版必修1【教学目标】1、品味诗的语言及意境。2、感受作者青年时代的伟大抱负和革命情怀。3...
《沁园春·长沙》教案【学习目标】1.明确这首词的写作背景,感受毛泽东博大情怀和革命壮志并提炼文章的主旨2.反复诵读,抓住关键词语,鉴...
《沁园春·长沙》公开课教案教学目标1、品味诗的语言及意境。2、感受作者青年时代的伟大抱负和革命情怀。3、品味诗词,理解景中寓情、情...
《沁园春长沙》教学设计一、导入有这样一个人物——他是古今中外100位名人中的一位;他是世界十大著名军事家之一;巴基斯坦总理本•布托说...
《沁园春长沙》一、导入同学们,著名诗人臧克家说:“毛泽东诗词是伟大的篇章”。的确如此,我们从初中学过的《沁园春·雪》中已经感受到毛...