课题《全等三角形复习》教案主备人备课时间第周第课时备课组长签名教研组长签名教学内容全等三角形复习(一)个性化备课教学目标知识技能1...
CABD课题《全等三角形复习》教案主备人备课时间第周第课时备课组长签名教研组长签名教学内容全等三角形复习(二)个性化备课教学目标知识技...
课案(教师用)第十课全等三角形复习(复习课)【理论支持】以瑞士儿童心理学家皮亚杰为代表的建构主义学习理论认为,学习者的知识是在一定情...