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标签“本课”的相关文档，共20条

本课选自六年级体育教材
本课选自六年级体育教材《原地投掷和障碍跑》。弋阳县逸夫小学应建华课的开始) 开始部分* ：在一曲激情豪迈、节奏感强的军歌《当兵的人...
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本课是七年级上册第五课
本课是七年级上册第五课，主题在于使学生对我国夏、商、西周时期的奴隶制文明有比较全面而清晰的了解，感受夏、商、西周时期奴隶制文明的辉...
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本课围绕FIRSTAID展开教学
本课围绕FIRSTAID展开教学，通过阅读课文FirstAidforBurns的教学，使学生充分理解急救的重要意义，突出了安全意识和救护知识的重要性和实用...
2024-11-187220 KB20
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本课拟达成的教学目标
本课拟达成的教学目标本课拟达成的教学目标教学目标知识与能力：1.美帝国主义支持国民党阴谋发动内战，重庆谈判，全面内战爆发，转战陕北，...
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本课选自初中二年级第七模块第2课
本课选自初中二年级第七模块第2课，文章内容为对人物进行描写有了一个总体的概念，并在操练中提高学生的听、说的能力。教学过程如下：1、课...
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本课充分发挥电子白板的 (2)
本课充分发挥电子白板的“交互”功能，较好地促进了师生、生生、学生与教材、白板以及实物展台之间良好的互动，让语文课堂真正成为学生自主...
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让学生掌握本课涉及的生字新词
让学生掌握本课涉及的生字新词；通过讨论、对话、朗读等多种形式深入研读此文；在深入研读此文的基础上，着力于打开学生的视野，通过相关文...
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本课充分发挥电子白板的
本课充分发挥电子白板的“交互”功能，较好地促进了师生、生生、学生与教材、白板以及实物展台之间良好的互动，让语文课堂真正成为学生自主...
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本课是一节充分体现以学生为主的课
本课是一节充分体现以学生为主的课。教学中由除法的“商不变性质”和“分数的基本性质”就能自然而然地联想到是否也存在着“比的基本性”。...
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水钢中央电大期末复习资料09.12.26(本课)
2009年12月26日陈丽：大家好，欢迎参加今天的活动！今天的活动是期末答疑。期末考试题型单项选择、判断、简答、计算。简答题大约为40分，计...
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体育教案－一、本课教材：1、技巧：前滚翻；2、游戏：轻物投准
体育教案－一、本课教材：1、技巧：前滚翻；2、游戏：轻物投准一、本课教材：1、技巧：前滚翻；2、游戏：轻物投准二、教学创意：本课教学以...
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本课教学主要有三个环节
本课教学主要有三个环节：初读、品读和研读。三个环节皆以读为本，层层推进，步步深入，引导学生入情入境，提升感悟。第一个环节，读文；第...
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本课通过为树子创作倒影和阳光下的影子1
本课通过为树子创作倒影和阳光下的影子，学习画图中图像的“翻转与旋转”和“拉伸与扭曲”。倒影和影子是孩子们生活中常见的自然现象，因此...
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本课作者刘章简介
刘章1939年1月出生于河北省兴隆县，1962年加入中国作家协会。刘章是我国当代著名诗人，目前已出版《刘章诗选》、《刘章乡情诗》、《刘章散...
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本课作者梁晓声简介
梁晓声，男，1949年9月22日出生于黑龙江哈尔滨市，祖籍山东荣城市泊于镇温泉寨。汉族。原名梁绍生。现在居住于北京，任教于北京语言大学人...
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本课作者叶文玲简介
叶文玲：女作家，１９４２年１１月４日生于浙江省玉环县楚门镇。１９５８年发表处女作《我和雪梅》，从此走上文坛，后以短篇小说《心香》名...
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本课是讲授Hobbies的教案
课时计划备课时间:2014年2月22日（一）课题Unit4Hobbies（二）教学目标描述目前正在进行的活动的句型：Whatis\are…doing?...is\am\are…in...
2024-11-07143118.5 KB9
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本课主要写的是对童年生活的回忆
本课主要写的是对童年生活的回忆。“精彩极了”和“糟糕透了”主要写的是作者童年时，父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价，这两种评价对...
2024-11-0711913.51 KB25
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本课题的实行方案进度及预期效果
本课题的实行方案进度及预期效果实施方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类...
2024-11-06125390.04 KB13
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本课四则短文选自解读课件
本四短文件•《大学》解读•《中庸》解读•《论语》解读•《孟子》解读《大学》解01《大学》简介儒家经典之一，四书之首，约成书于战国中后...
2024-11-051321.45 MB19
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