I. 器乐曲作品 1. 交响曲 根据第一部关键性的全集编号，霍伯肯(Hoboken)也采用这一编号： 1 号 D 大调弦乐交响曲，2 把双簧管和2...
海顿第52号钢琴奏鸣曲PianoSonataNo52inEbHaydn钢琴谱
(海顿)吉普赛回旋曲原版五线谱钢琴谱正谱
古典三巨头：海顿、莫扎特和贝多芬的异同海顿、莫扎特和贝多芬被认为是古典风格作曲家中的三巨头。的确，他们三位带给了我们那个年代最伟大...
背诵积累 养成习惯合肥市海顿学校 戴娣《语文课程标准》中明确指出：“语文教学应注重语言的感悟、积累和运用，从整体上提高学生语文素养...
换位思考，做一名快乐的班主任——优秀班主任交流材料合肥市海顿学校戴娣各位领导，老师上午好，首先感谢校领导对我们班级工作的肯定，同时...
和大家分享你的听后感受《惊愕交响曲》奥地利音乐家—海顿海顿生于奥地利乡村一个贫苦的家庭，因为父母热爱音乐，海顿6岁开始接受音乐启蒙...
海顿，J.JosephHaydn（1732～1809）奥地利作曲家。1732年3月31日生于奥匈边境下奥地利的一个村镇罗劳，1809年5月31日卒于维也纳。他的父亲...
貝多芬作曲貝多芬作曲•LudwigvanBeethoven1770-1827LudwigvanBeethoven1770-1827德國德國•樂聖樂聖•貝多芬與貝多芬與海頓海頓,,莫札特莫...
个人收集整理-ZQ1/3教案设计《海顿钢琴作品处理》一、教案背景.面向学生：高中生.学科：音乐.课时：课时.教学准备：多媒体课件、节拍器、钢...
《音乐家海顿》教学设计教学目标：1、运用多种方式引导学生欣赏海顿的两首音乐片段，发掘出交响乐之父---海顿的音乐创作亮点，进而引导学生...
衡阳市船山实验小学衡阳市船山实验小学（四）年级（上）期（音乐）学科备课本电子格式（四）年级（上）期（音乐）学科备课本电子格式上课时...
弦乐四重奏F大调弦乐四重奏（第二乐章）(奥地利)海顿1、你能听出音乐中的几种演奏乐器吗？F大调弦乐四重奏（海顿）F大调弦乐四重奏（海顿）...
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海顿公众聚集场所应急自救能力解决方案摘要：从公众聚集场所和以往事故教训可以看出，公众聚集场所发生各种事故极易造成人员群死群伤的惨剧...
