周恩来《反对官僚主义》一文诞生的前因后果1922年列宁指出：“共产党成了官僚主义者。如果说有什么东西会把我们毁掉的话，那就是这个。”70...
刘亚洲：还原一个更真实的周恩来（万万想不到）刘亚洲：还原一个更真实的周恩来（万万想不到）2016-05-03历史不容忘记不忘历史，才会独立思...
学榜样，树新风，观《周恩来的那四天四夜》有感近日，观看了电影。《周恩来的四个昼夜》。影片以周总理秘书回忆的形式真实记录了1961年周总...
读《周恩来自述》有感读《周恩来》有感为中华之崛起而读书，为人民之利益而奉献，为国家之繁荣而尽瘁，敬爱的周总理，用他的一生，在这片神...
读《周恩来文选》有感读《周恩来文选集》有感《周恩来文选集》记录了周恩来在革命和建设中的优秀言语及行动，有力地展现了周恩来这个伟人的...
读《少年周恩来》有感：努力学习，勇往直前努力学习，勇往直前——读《少年周恩来》有感读了《少年周恩来》了解到周恩来原来有三个妈妈，但...
读《少年周恩来》有感“为中华之崛起而读书”这句振聋发聩的话，让我认识了少年时代的周恩来。当我读完《少年周恩来》后，我发现少年时代的...
07读《周恩来的故事》有感读《周恩来》有感古人云。以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴衰，以人为镜，可以明得失。周恩来总理是伟大...
创建“周恩来班”工作总结共和中心小学四（4）、三（3）创建“周恩来班”工作总结在过去的两年里，我们“周恩来班”采取了一系列措施，开展...
创建“周恩来班”工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实胡锦涛总书记关于深化人格教育加强青少年思想政...
阴淮中学“周恩来班”创建工作报告发掘精神内涵构建创建机制务求教育实效XX省阴淮中学周恩来班创建工作报告周恩来总理以其崇高的人格力量、...
学校“周恩来班”建设方案周恩来总理是中国也是世界公认的伟人。他少年留学日本、青年留学欧洲，将毕生精力都无私奉献给中国，他的精神永远...
学习《周恩来的严与实》学习心得中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革领导小组组长习近平7月1日下午主持召开中央全面...
学习《周恩来的严与实》的心得周总理的严与实【一】严以修身（1）坚决不盖国务院办公大楼在筹备新中国成立10周年的北京“十大建筑”过程中...
学习《周恩来的大局观》心得体会--三河回族乡郝卓群古语有云。“天下兴亡，匹夫有责”，这句话充分体现了将小我放置在大局中思考、定位、摆...
学习心得——读《走近周恩来》有感不管中国的未来如何，在人民的心中永远无法抹去那个亲切的名字。20世纪中国的天空，悬挂着一颗如磐巨星，...
合六高中创建“周恩来班”命名授牌仪式讲话稿合六高中创建周恩来班命名授牌仪式讲话稿尊敬的zz主任、尊敬的zz将军、尊敬的zz社长、各位领导...
《周恩来总理》观后感《周恩来总理》观后感4月8日下午，丁嘴镇党的群众路线领导小组在镇会议室二楼专门组织观看了《周恩来总理》影片，全镇...
《周恩来与张治中》读后感“我生平自律，绝不说假话；且过去已有六十年岁月在混乱、苦闷、黑暗环境中度过，错误丛生，遍体创伤，何有自我吹...
《周恩来外交风云》观后感历史文化旅游学院1004许艳041005092怀想历史恰似一条悠悠前行的河流，时而翻腾，时而平缓，但却永远安逸的生存着...
