多边形的内角和1 、从 n 边形的一个顶点可以引_____对角线 将 n 边形分成了 ________ 个三角形。2 、 n 边形的对角线一共...
11.3.2 多边形的内角和(1) 掌握多边形的内角和的计算方法,并能用内角和知识解决一些较简单的问题;(2) 通过多边形内角和的计算公式的推...
第十一章 三角形11.3.2 11.3.2 多边形的内角和多边形的内角和11.3 11.3 多边形及其内角和多边形及其内角和 问题 1 我们学校要建一...
罗田县思源实验学校七年级课改实验导学案 §11.3.2 多边形的内角和 主备人: 审定人: 执教者: 班级: 姓名: 【学习过程】一、 ...
11.3.2多边形的内角和三角形的内角和是多少?回顾:内角和等于180º…猜一猜:任意一个四边形的内角和是多少?议一议:你是怎样得到的?请...
11.3.2多边形的内角和教学设计教学目标:(一)知识与技能:了解多边形的内角和与外角和公式,进一步了解转化的数学思想。(二)过程与方法...
11.3.2多边形的内角和180036003600ADCB任意四边形内角和等于多少度?你是怎样得到的?你能找到几种方法?探究ADCB180°×2=360°小结ADCB.p180...
芦草沟镇中心学校“学研展馈”课堂教学模式教学案课题11.3.2多边形的内角和课时1课时教学目标知识与技能1)掌握多边形的内角和及外角和公式...
多边形的内角和教学设计教学目标知识与技能掌握多边形的内角和的计算方法,并能用内角和知识解决一些较简单的问题;过程与方法通过多边形内...
11.3.2多边形及其内角和基础知识一、选择题1.若一个多边形的内角和小于其外角和,则这个多边形的边数是()A.3B.4C.5D.62.一个正多边...
1.三角形的内角和是多少度?2.从n边形一个顶点出发可以作对角线条?它们将n边形分成个三角形?3、什么叫正多边形?温故而知新(n-3)(n-...
行吗?它是几边形?如果能设计一个内角和是如果能设计一个内角和是2014°2014°的多边形展架那该多有意义呀!的多边形展架那该多有意义呀!...
ABCD如图,连接对角线AC,四边形ABCD被AC分为△ABC和△ACD两个三角形1234∠BAD+∠B+∠BCD+∠D=∠1+∠4+∠B+∠2+∠3+∠D=(∠1+∠2+∠B)+(...
羊山中学初一数学教学设计课题11.3.2多边形内角和课时安排课时1课型新授课三维目标知识目标1、知道四边形、多边形、正多边形的定义,能够在...
人教版数学教材八年级上人教版数学教材八年级上11.3.2多边形的内角和泸州第十八中学校文敏(一)课前激趣(一)课前激趣•2016年奥运会在里...
11.3.2多边形的内角和从n边形的一个顶点出发,可以引条对角线,它将n边形分成个三角形.(n-3)(n-2)一、课前热身一、课前热身1.已知从一个...
1、课本P24~25习题11.3T2、4、5、6。2、继续复习“11.3.2多边形的内角和”知识3、预习教材P26“数学活动镶嵌”《11.3.2多边形内角和》作业
第十一章三角形11.3.1多边形及其内角和92o60o1155°60°21245°35°32°求下列图中各标出角的度数。求下列图中各标出角的度数。复习回顾∠...
11.3.2多边形内角和一、教学目标1、了解多边形内角、外角的概念2、通过多种方法探索多边形的内角和与外角和公式,学会灵活应用并进行相应的...
多边形的内角和三角形内角和:180°四边形的内角和(4-2)×180°=360°任意四边形的内角和等于多少度你是怎样得到的?ABCD探究探究ABCD2...