课题：每天诞生一次每天诞生一次（一课时）课前预习了解作者，写出读课文时的生字词并注音。相关课程标准“能初步鉴赏文学作品，丰富自己的...
课题：麦琪的礼物麦琪的礼物（1课时）课前预习：了解作者的相关常识，扫清字词障碍。完成《语文助学》预习积累部分。相关课程标准：“在通...
课题:挖荠菜课型：新授挖荠菜（2课时）课前预习：1、了解作者及本文背景资料。2、摘抄文中优美的写景句。相关课程标准：欣赏文学作品，对作...
西地平线上的落日课前预习：1、识记阅读课文时遇到的生字词（注音和词意）2、了解作者和文中出现的文化名人。相关课程标准：“正确地理解和...
课题：《登岳阳楼》登岳阳楼（1课时）课前预习：了解作者的相关常识，朗读古诗。完成《语文助学》预习积累部分。相关课程标准：“古诗词是...
课题：项链项链（2课时）一、课前预习1、利用网络或教辅资料了解莫泊桑和本文所涉及到的社会背景。2、给加点的字注音寒伧(hánchen)琐碎（s...
《望庐山瀑布水》课前预习：参见语文预习相关内容相关课程标准：在通读课文的基础上，理清思路，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作...
泰山日出泰山日出(两课时)课前预习：了解作者以及本文的背景资料。相关课程标准：“能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界”“在通读的基...
课题：《艺术品》《艺术品》（1课时）课前预习：了解作者的相关常识，朗读课文。完成《语文助学》预习积累部分。相关课程标准：欣赏文学作...
表达.交流:细致之美(1课时)课前预习：结合第一单元《日出》、《泰山日出》和本单元《蚂蚁》、《走向虫子》等文章，采取删词法，比较描写与...
综合实践：简洁之美课前预习：对本单元所学课文进行在阅读，了解和学习各作品中有代表性的简洁语言，记叙中的生动的描写。相关课程标准：根...
课题：《漫谈斯大林格勒之战》（2课时）课前预习：了解作者的相关常识及写作背景，扫清字词障碍。完成《语文助学》预习积累部分。相关课程...
黄果树瀑布（2课时）课前预习：了解作者以及本文的写作背景。相关课程标准：“能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。”“在通读课文的...
山东省枣庄市薛城区周营镇中心中学八年级语文上册《泰山日出》教案2北师大版（一）开场白：上节课我们各组都已按照所给问题进行了讨论？现...
日出一、课前预习1写出阅读过程中遇到的生字词并注音2本文的作者是。他的小说《》获得茅盾文学奖3摘写本文中引用的古诗和优美的句子。二、...
课题：留学巴黎留学巴黎（2课时）课前预习：了解作者的相关常识，扫清字词障碍。完成《语文助学》预习积累部分。相关课程标准：“在通读课...
课题：岳阳楼记岳阳楼记（三课时）一、课前预习：了解作者及本文的写作背景二、相关课程标准：“能用普通话比较正确、流利、有节奏、有感情...
课题：《诗两首》《游岳阳楼记》《诗两首》《游岳阳楼记》（二课时）课前预习：1、了解作者的相关常识，扫清字词障碍。2、摘抄文中优美语句...
课题：百合花百合花（2课时）课前预习：了解作者的相关常识，扫清字词障碍。完成《语文助学》预习积累部分。相关课程标准：“在通读课文的...
小石潭记（1课时）课前预习：参阅《语文助学》预习积累部分相关课程标准陈述要珍视学生独特的感受，体验和理解。逐步培养学生探究性阅读和...
