（（ 11 ）全文是按什么顺序写的？）全文是按什么顺序写的？按事物的几个方面来写的按事物的几个方面来写的（（ 22 ）按这样的顺序，全...
28 、松鼠 与大树适合人数： 10 人以上材料及场地：无适用对象：所有学员时间： 5-10 分钟操作程序1 、事先分组，三人一组。二人扮...
10、松鼠和松果（第一课时）一、教材分析 《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第10 课。课文是一篇童话...
松 鼠松 鼠布 封 松鼠亦称灰鼠。体长 20—28 厘米；尾蓬松，长 16—24 厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。林栖；用树叶、...
《松鼠和松果》第一课时教学设计光明学校 魏素华教材分析：《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第10 课...
北师大版三年级下册覃塘区黄练镇中心小学 黄茂春 松鼠 的小面孔上，嵌着一对 的小眼睛。身上 的毛， 得好象搽过油。一条 的大尾巴总...
《小松鼠找花生》说课 来凤县实验小学： 张立群《小松鼠找花生》是人教版一年级上册最后一组课文的第一篇课文。课文采用科学童话的形式，...
样子像老鼠，生活像猴子，爬在树枝上，忙着摘果子。松鼠麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子。（花生）zhǎoshēnɡ11 、自由读课文两遍，读准...
小松鼠的尾巴活动目标： 1、理解故事内容，感知故事的主要结构。 2、创编故事内容。 3、体验创编故事的乐趣。 活动准备： 1、故事动画...
25/3/6 He 25/3/6 尖嘴颏（尖嘴颏（ kē)kē) ，大尾巴，山上松树是它家。，大尾巴，山上松树是它家。 —— —— 打一动物打一动物...
梅县雁洋中学语文公开课执教人 : 李福生 松 鼠松 鼠布 丰 作者简介：布丰：（1707——1788 ）法国博物学家，作家，进化思想的先驱...
导学提纲一、简要提示 布丰：法国博物学家、作家，进化思想的先驱者。从小受教会教育，爱好自然科学。他用了 40 年完成了 36 卷的《自...
《松鼠》教学设计（一）教学目标：1． 认识 11 个生字。正确书写本课生字。2． 朗读课文，了解松鼠的习性特点。激发学生热爱自然、保护...
11 看松鼠做巢 看松鼠表演：有的……有的……有的…… 这真是一群＿＿＿＿＿ 的小松鼠！可爱 学习目标：1 、明确在做巢过程中，我为...
松鼠 布封《辞海》中的“松鼠”条目： 松鼠亦称灰鼠。体长 20—28 厘米；尾蓬松，长 16—24 厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白...
句容市第三中学语文公开课执教人 : 许叶新 尖嘴颏（尖嘴颏（ kē)kē) ，大尾巴，山上松树是它家。，大尾巴，山上松树是它家。 ——...
湖南省安化县梅城镇完小 陈碧霞 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良，很讨人喜欢。 ——布封《松鼠》 快速读课文，读准字音，松鼠在“...
巩义市小关镇龙门小学 陈喜聪 1 、通过自主阅读课文，能正确认读“储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得、空落落”。 2 、...
现代高效课堂语文学科登山型结构化创感学道班级： 姓名： 编制人： 五年级语文组 编号： 日期： 9 月 20 日 永远记住，人类并不...
如果有一只松鼠跑进你们家你会怎么对待它呢 ? 自由朗读课文，说说 : 1 、这是一只什么样的松鼠？ 2 、松鼠在“我”家主要做了哪些 ...
