同学们一定记得有一位著名的作家曾把济南的冬天描绘得俏丽秀美,如诗如画。这位作家就是我们非常熟悉的人民艺术家——老舍。他的代表作长...
《在烈日和暴雨下》教学设计教学目标:一、知识目标:1、理解小说的主题思想。2、体味文中准确、生动、精妙传神的语言。二、能力目标:1、...
在烈日和暴雨下安阳县水冶镇第五中学朱国栋老舍,原名舒庆春,字舍予。中国现代著名作家。生于1898年,满族人,住北京。他“童年习饥饿,壮...
《在烈日和暴雨下》教案教学目标:1、体会旧社会底层劳动者命运的悲惨。2、学习本文用准确生动的语言描绘人物心理感受和景物的方法,理解环...
《在烈日和暴雨下》同步练习一、找出各项中加黑字错误的注音,在它的下边画横线,并将正确的写在括号内。A.打盹(dǔn)胆怯(què)(...
在烈日和暴雨下老舍老舍,原名舒庆春,字舍予。中国现代著名作家。生于1898年,满族人,住北京。他“童年习饥饿,壮岁备酸辛”,深知“倘无...
学习目标:1、以自然环境的描写烘托人物。2、体会旧社会最底层的劳动人民的悲苦。走进作者丰富积累原名舒庆春,字舍予,主要作品有《骆驼祥...
在烈日和暴雨下老舍老舍,原名舒庆春,字舍予。中国现代著名作家。生于1898年,满族人,住北京。他“童年习饥饿,壮岁备酸辛”,深知“倘无...
在烈日和暴雨下老舍老舍,原名舒庆春,字舍予。中国现代著名作家。生于1898年,满族人,住北京。他“童年习饥饿,壮岁备酸辛”,深知“倘无...
在烈日和暴雨下教学目标1、认识旧社会城市劳动人民的苦难生活,激发以新社会的热爱。2、了解自然环境描写的作用。教学重点认识自然环境的直...
《在烈日和暴雨下》教学目标:1、认识旧社会城市劳动人民的苦难生活,激发以新社会的热爱。2、了解自然环境描写的作用。教学重、难点:教学...
七、在烈日和暴雨下教学目标:1、学习具体细致地描绘人物形象的写法。2、学习以自然环境的描写烘托人物的写法。3、认识旧社会劳动人民痛苦...
初三语文《在烈日和暴雨下》北京实验版【本讲教育信息】一.教学内容:《在烈日和暴雨下》目的:1、透过在烈日和暴雨下为生活而痛苦挣扎的形...
在烈日和暴雨下教学目标1、认识旧社会城市劳动人民的苦难生活,激发以新社会的热爱。2、了解自然环境描写的作用。教学重点认识自然环境的直...
《在烈日和暴雨下》教案教学目的1.学习具体细致地描绘人物形象的写法。2.学习以自然环境的描写烘托人物的写法。3.认识旧社会劳动人民痛...
《在烈日和暴雨下》教学目标:1、认识旧社会城市劳动人民的苦难生活,激发以新社会的热爱。2、了解自然环境描写的作用。教学重、难点:教学...
《在烈日和暴雨下》说课稿一、教材分析1、教材的地位和作用《在烈日和暴雨下》是苏教版九年级上第二单元的一篇讲读课文,作者是老舍,体裁...
《在烈日和暴雨下》教学设计【教学目标】知识与技能:1、理解小说表现的主题思想。2、.体味文中准确、生动、精妙传神的语言。过程与方法:1...
《在烈日和暴雨下》教案教学目的1.学习具体细致地描绘人物形象的写法。2.学习以自然环境的描写烘托人物的写法。3.认识旧社会劳动人民痛...
在烈日和暴雨下教学目标1、认识旧社会城市劳动人民的苦难生活,激发以新社会的热爱。2、了解自然环境描写的作用。教学重点认识自然环境的直...