1石 家 营 中 学高效课堂导学案 九 年级 语文 科《祖国啊,我亲爱的祖国 》导学案 课型 _____ 主备 杨翠平 复备_______班级_...
教案人教版九年级《祖国啊,我亲爱的祖国》练习设计一、有感情地朗读课文,背诵这首诗。探究一下,“我”仅指作者一个人吗?“我”与祖国是...
作者简介舒婷原名龚佩瑜福建泉州人当代著名女诗人舒婷简历1952年出生。1969年到闽西山区插队。1972年回厦门先后做过泥水工、浆纱工、...
山东省临沂市青云镇中心中学九年级语文下册《祖国啊,我亲爱的祖国》同步练习(二)新人教版一、自学阶梯评估达标训练1、《祖国啊,我亲爱...
《祖国啊,我亲爱的祖国》教学设计教材分析舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。她的《祖国啊,我亲爱的祖国》成诗于我国进人改革开放新时期的第一...
《祖国啊,我亲爱的祖国》教案教学目的和任务:1.了解中国新诗朦胧诗的特点;2.学习诗歌的欣赏技巧之一:朗读。教学重点和难点:1.本课教学...
《祖国啊,我亲爱的祖国》教学设计教学设想本教学设计适用于语文程度中等以上的学生,教学侧重点放在对诗歌的艺术欣赏方面。学习目标1.了解...
长春版九下《祖国啊,我亲爱的祖国》教学设计2教学目的和任务:1.了解中国新诗朦胧诗的特点;2.学习诗歌的欣赏技巧之一:朗读。教学重点和...
长春版九下《祖国啊,我亲爱的祖国》说课教案舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。她的《祖国啊,我亲爱的祖国》成诗于我国进人改革开放新时期的第...
《祖国啊,我亲爱的祖国》教案教学目的和任务:1.了解中国新诗朦胧诗的特点;2.学习诗歌的欣赏技巧之一:朗读。教学重点和难点:1.本课教学...
祖国啊,我亲爱的祖国一、教学内容1.学习诗歌《祖国啊,我亲爱的祖国》。2.在学习诗歌的同时培养学生的爱国情怀。二、教学目标:1.以读...
《祖国啊,我亲爱的祖国》教学设计——放手让学生自主、合作、探究【教学设计】教学设想:“诵读·品析·积累”,是诗歌学习的要诀本课教学...
九年级语文下册《祖国啊,我亲爱的祖国》说课稿人教新课标版舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。她的《祖国啊,我亲爱的祖国》成诗于我国进人改革...
九年级下册第一单元《祖国啊,我亲爱的祖国》教案◆课程目标导航【教学目标】1、了解舒婷的诗在委婉曲折中表达心声的特点。2、理解诗中的艺...
长春版九下《祖国啊,我亲爱的祖国》教学设计3备课设想:首先,本诗在构思上,有可圈可点之处!“颂歌的变奏”,对祖国的讴歌并不是只颂其...
《祖国啊,我亲爱的祖国》学案一、学习目标:1、初步感知中国当代诗歌物中见情、情景交融的特点;2、理解诗中蕴涵和象征的社会内容,体会意...
长春版九下《祖国啊,我亲爱的祖国》教学设计1教学目的和任务:1.了解中国新诗朦胧诗的特点;2.学习诗歌的欣赏技巧之一:朗读。教学重点和...
长春版九下《祖国啊,我亲爱的祖国》说课稿一.说教材1.教材简析《祖国啊,我亲爱的祖国》是2001年语文出版社中等职业教材第三册第六单元的第...
3、祖国啊,我亲爱的祖国学科语文课题3、祖国啊,我亲爱的祖国课型新授教学目标知识能力1.理解、积累“干瘪、疲惫、簇新、迷惘、绯红、喷...
教案人教版九年级《祖国啊,我亲爱的祖国》整体把握舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。她的诗,多借鉴浪漫主义的艺术方法。在这首《祖国啊,我亲...