匈奴的兴起及与汉朝的和战学习目标：1、掌握冒顿单于、卫青、霍去病和王昭君四个历史人物及他们的贡献2、能够说出汉政权与少数民族政...
1、古代长城什么时候开始修建的？2、长城修建的目的是什么？3、匈奴是什么样的民族？4、汉王朝与匈奴之间的关系怎样？第14课匈奴的兴起及与...
第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战学习目标1、了解冒顿单于统一蒙古草原及匈奴的兴起。2、了解汉初和亲政策的背景和作用。3、掌握卫青、霍去...
汉朝服饰春秋时期各国衣冠服饰面目不一的状况，在秦汉时期有了改观，而完整的服饰制度则在汉朝得到了确立。历经秦朝的严苟政治，刘邦以平民...
汉朝继承了秦朝什么政治制度汉设立中朝和外朝，继承了秦朝三公九卿的政治制度，但汉朝在继承的同时也进展了创新。秦统一后，建立了一套以丞...
汉朝选官制度汉朝建立了一整套选举人才的选官制度，有察举制和征辟制。察举制不同于以前先秦时期的世官制和从隋唐时建立的科举制，它的主要...
汉朝的司法机关皇帝掌握最高司法审讯权。中央最高司法审讯机关称作廷尉，主要负责审理皇帝制诏移送的案件，也审理地方重大疑难案件。地方司...
汉朝兴盛的因素遵循黄老之学，无为而治，休生养息，屡次减免税赋，文景之治，到汉武帝时国家鼎盛。两汉之初，统治者都吸收前朝灭亡的教训，...
第12课大一统的汉朝广元市利州区三堆中学谢永贤【学习目标】1、知道文景之治、汉武帝大一统的主要史实。2、思考探究“汉武帝的大一统局面是...
冒顿鸣镝射马图冒顿建立起强大的奴隶制国家。匈奴生产迅速发展，畜牧业兴旺发达，冶铸业也发展起来；在汉族影响下学会农耕，匈奴进入鼎盛时...
第14课匈奴的兴起于汉朝的和战人教版七年级上册历史左权宏远学校安彩荣本课主要内容冒顿统一蒙古草原卫青、霍去病大破匈奴昭君出塞了解和掌...
匈奴的兴起及与汉朝的和战---人教版七年级历史上册第14课浏阳市普迹镇中心学校段文军第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战你们谁知道匈奴族的生...
匈奴的兴起及与汉朝的和战----人教版七年级历史上册第14课2、他为什么能统一蒙古草原？3、他的统一对匈奴的发展产生了什么影响？1、匈奴的...
第14课大统一的汉朝[知识与能力]以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生应掌握知识的要求。[过程与方法]1、以多种角度来训...
第12课大一统的汉朝倾听历史的声音——《汉武大帝》片头——《汉武大帝》片头列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝。1.文景之治2.汉武帝...
第三单元第二课秦末农民起义与汉朝的建立秦始皇—嬴政公元前221年，秦灭六国，建立起统一的中央集权的大帝国。公元前207年，秦朝灭亡为什么...
夏——商——西周——春秋——战国——秦朝（前221—前207年）想一想：我们学了哪些朝代或时期？楚汉之争————西汉时间时间::建立者建立...
1、古代长城什么时候开始修建的？2、长城修建的目的是什么？3、匈奴是什么样的民族？4、汉王朝与匈奴之间的关系怎样？1、匈奴族的生活习俗...
汉朝教学设计教学设计题目：汉朝教学设计教学目标：1.了解汉朝的历史背景和重要事件；2.了解汉朝的政治、经济、文化等方面的特点和成就；3....
“热身运动”1、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家的名称、建立者、都城、建立时间、灭亡时间，共存在了多少年?2、秦朝巩固统一的...
