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标签“包身工”的相关文档，共83条

《包身工》(优质课获奖课件
报告文学是报告文学是采用文学手段及时地采用文学手段及时地反映真人真事的反映真人真事的一种新闻文体，它是在真一种新闻文体，它是在真人...
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《包身工》课件2
包身工包身工夏衍夏衍结束 • 夏衍（ 1900-1995 ），原名沈端先，浙江省杭州市人。著名作家，电影艺术家；此笔名从发表...
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《包身工》PPT课件
夏衍包身工导入新课在以往学习过的新闻类型中大家熟悉的有哪些样式？（消息、通讯、特写）今天我们要接触另一类与新闻相关的文学样式...
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《包身工》教学案例
准确把握课文探究的切入点——《包身工》“换位自学·引导集成”研究湖南醴陵第五中学文正轩（13975356071）【摘要】《包身工》是传统高中...
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《包身工》教学设计
《包身工》教学设计【教学目标】1．知识与技能解报告文学的一般特征和结构方式，培养阅读报告文学作品的能力，培养筛选信息的能力。2．过程...
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《包身工》教学设计精心设计
《包身工》教学设计平坝第一高级中学刘倩[教学目标]1.知识和技能掌握报告文学的一般特征，培养学生自觉学习和阅读的能力，并且能在此基础上...
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《包身工》教案
《包身工》教案教学目标：1．感同身受的理解血腥的包身工制度2．初步学习综合多种表达方式的写作方法教学重点：触发学生的真实感受以思考这...
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《包身工》 (2)
拾荒者（母亲是这样老去的）当我们肆意挥霍着自己的青春和金钱，当我们在风花雪月里无病呻吟的时候，当我们在闲暇的时候高呼无聊的时候，有...
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《包身工》公开课获奖教学设计
《包身工》公开课获奖教学设计[教材分析]夏衍的报告文学《包身工》选编在语文教科书第一册的第四单元，前三个单元分别是诗歌、文言文和散文...
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高中语文-第四单元《包身工》教案(3)-新人教版必修1
《包身工》教案、学案教学目标：1理清文章脉络，概括课文的内容要点。2理解文中有关语句的概括作用。教学重点：本文的表达方式和点面结合的...
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第11课《包身工》修改完
近些年来，近些年来，““弱势群体弱势群体””这一字眼这一字眼频现报端。在这个群体中，频现报端。在这个群体中，““农民工、童农民工、...
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高中语文-4.11《包身工》精品教案(2)-新人教版必修1(高一)
包身工教案教学目的1.理解本文选材和结构的特点：全文以包身工一天的活动作为记叙主线，穿插有关包身工制度的起因、发展和趋向的说明和议论...
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《包身工》重难点探究
高效上好每节课快乐上好每天学《包身工》重难点探究高效上好每节课快乐上好每天学一、阅读课文第1～10自然段，回答下面的问题：(一)梳理行...
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《包身工》课件
包身工一、作者——夏衍夏衍（1900—1995），本名沈月熙，字端轩，生于浙江杭州。曾用笔名沈端先、沈宰白、徐佩韦、司马牛等。我国著名作家...
2024-11-13951.08 MB19
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《包身工》PPT课件
夏衍包身工导入新课目录作者简介写作背景课文插图解题生字注音词语解释结构分析包身工的悲惨生活问题探究艺术性相关图片导入新课在以往学习...
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2014届高考语文《包身工》说课稿复习（教师专用）新人教版必修1
68、《包身工》说课稿一．说教材（一）教材所处的地位及作用本单元属于“沟通与应用”板块，学习新闻和报告文学，所选的都是这两类文体中的...
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2012高中语文 4.11《包身工》1教案新人教版必修1
4.11《包身工》教案(人教版必修一)【教学目的要求】1、把握课文表现的人文内涵，培养学生的社会责任感和人权意识。2、了解报告文学的特点。...
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教案人教版高中一年级《包身工》3
教案人教版高中一年级《包身工》3【教学目的要求】一、理解旧社会包身工的凄惨生活，认识日本帝国主义和中国封建权力互相勾结，残酷压榨我...
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教案人教版高中一年级《包身工》语言特色
教案人教版高中一年级《包身工》语言特色《包身工》甫一发表，就遭到极高的评价，成为中国报告文学的里程碑，缘故非常多，其一确实是文章的...
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教案人教版高中一年级《包身工》语法修辞
教案人教版高中一年级《包身工》语法修辞１、借代：接着，又下命令似地高叫：“‘芦柴棒’，去烧火！妈的，还躺着，猪猡！”这里的“芦柴棒...
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