求比一个数多(少)几的数是多少简单实际问题教学内容：苏教版二年级上册P8-10。教学目标：1、使学生联系加、减法运算的意义以及自身的生活经...
求比一个数多（少）几的实际问题教学目标：1.通过本节课的学习，使学生能够熟练掌握“求比一个数多(少)几的实际问题”的策略。2.让学生感受...
求比一个数多几或少几的数是多少的实际问题教学目标：1、通过操作探索求比一个数多（少）几的数的实际问题的解决办法，学会解答这类实际问...
汕头市汇翠小学郭晓霞比多的是哪部分?比多()个。算式：比多的同样多的26–4=2口答：比５多４的数是比８多２的数是比30多７的数是45比40多91...
求比一个数少几的数（练习课）教学内容：课本P24---P25，练习四教学目标：1、使学生能够熟练运用所学的100以内的加减法知识解决“求比一个...
求比一个数多（少）几的数是多少说课一、说教材本课是《义务教育课程标准实验教科书二年级上册》第二单元“100以内的加法和减法（二）”内...
百分数求比一个数多（少）百分之几的数是多少一、复习旧知一、复习旧知学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了。现在图书室有多少册...
课题：求比一个数多几的应用题教学目标1．通过操作使学生掌握求比一个数多几的应用题的数量关系．2．能正确解答求比一个数多几的应用题．3...
爱岗敬业启智进取教学设计（教学流程可以根据学科和课型特点变化）：第二单元（100以内的加法和减法（二））课题求比一个数多或少几的数课...
课题用百分数解决问题（二）教学目标•理解与“比一个数多（少）几分之几的数是多少”的分数问题的联系，掌握解题方法。•能正确解答“求比...
求比一个数多几的应用题题：求比一个数多几的应用题教学目标1．通过操作使学生掌握求比一个数多几的应用题的数量关系．2．能正确解答求比一...
求比一个数的几倍多（少）几的数是多少回顾反思自主练习合作探索情境导入一、情境导入一、情境导入根据这些信息，你能提出什么问题？从图中...
求比一个数多(或少）百分之几的数是多少说说下面语句中的数量关系。1、鸡的只数是鸭的2、甲比乙多3、a比b少14。3525。。学校图书室原有图书...
教学内容求比一个数多（少）几的数是多少”的实际问题教学课时第四课时主备人严文龙复备人杭秀梅教学目标1、使学生联系自身的生活经验，探...
苏教版二年级数学下册第四单元东海县驼峰乡杨大庄小学马战霞摆一摆第一行：第二行：正方形比三角形多3个，反过来，三角形比正方形少3个。（...
求比一个数多（少）几的数（1）小华要摆多少个？11+3=14(个)答：小华要摆14个。（2）小平要摆多少个？11-3=8(个)答：小平要摆8个。有12个，...
求比一个数多几的应用题教学目标1．通过操作使学生掌握求比一个数多几的应用题的数量关系．2．能正确解答求比一个数多几的应用题．3．培养...
求比一个数多（少）几的数的实际问题（1）、在横线上画△，比☆多3个，△有（）个。☆☆☆☆☆（2）、在横线上画△，比☆少3个，△有（）个...
