质数和合数课时 1 填写 1~20 各数的因数，看看它们的因数的个数有什么规律。1 的因数有11 的因数有2 的因数有12 的因数有3 的因数...
第 二 单元 第 三 课（小节） 一 课时教学课题质数和合数课型新授课学习目标1、通过本节课的学习，使学生掌握质数、合数的概念。2、...
课题：质数和合数教学设计 亚东第一小学：丁宝生教学目标： 1、理解质数和合数的概念，并能判断一个数是质数还是合数，会把自然数按约数...
《质数和合数》教研论文一、为学生自主探究创设足够的空间有效的数学学习过程不是单纯地依赖模仿与记忆，教师应该努力为学生自主学习创设足...
《质数和合数》教学设计一、谜语激趣，提出问题。师：这节课老师给大家带来了几条谜语，想猜猜吗？（出示：各打一数学名词：说出银行密码、...
质数和合数填写1~20各数的因数，看看它们的因数的个数有什么规律。1的因数有11的因数有2的因数有12的因数有3的因数有13的因数有4的因数有14...
数学质数和合数小学数学五年级下册因数与倍数填写1～20各数的因数，看看它们的因数的个数有什么规律。1的因数有11的因数有2的因数有12的因...
33五年级数学《质数和合数》教案教学目标：⑴知识与技能目标：使学生理解质数和合数的意义，知道它们之间的联系和区别，能根据它们的意义判...
找出1～20各数的因数，看看它们的因数的个数有什么规律。只有1和它本身两个因数只有一个因数有两个以上的因数4，6，8，9，10，12，14，15，...
《质数和合数》教学设计六神中学：李云超教材分析：质数和合数，是在约数和倍数以及能被２、３、５整除的数的特征的基础上进行教学的。质数...
找出1~20各数的因数，看看它们的因数的个数有什么规律。1只有因数1。1只有因数1。有的数只有两个因数，如5的因数是1和5。有的数只有两个因...
写出下面每个数的所有的约数：写出下面每个数的所有的约数：1的约数：（）2的约数：（）3的约数：（）4的约数：（）5的约数：（）6的约数：...
《质数和合数》说课稿尊敬的各位评委、老师，大家好！我是xxxxxxX小学数学教师，我今天说课的内容是人教版小学数学《义务教育课程标准实验...
填写1~20各数的因数。1的因数有11的因数有2的因数有12的因数有3的因数有13的因数有4的因数有14的因数有5的因数有15的因数有6的因数有16的因...
人教版五年级下册数学《质数和合数》导学案课题：质数和合数（一）学习目标：1、使学生能掌握质数和合数的意义，了解1的特殊性。2、能判断...
课题：质数和合数教学设计亚东第一小学：丁宝生教学目标：1、理解质数和合数的概念，并能判断一个数是质数还是合数，会把自然数按约数的个...
