教案【组织教学】1.起立，师生互相问好2.坐下，清点人数，指出和纠正存在问题科目《电工基础》授课日期2014-11-12课时1课题第三章电容器第...
圆学子梦想铸金字品牌温馨提示：此题库为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，关闭Word文档返回原板块。考点3简单的逻辑...
简单的逻辑联结词（二）复合命题教学目标：加深对“或”“且”“非”的含义的理解，能利用真值表判断含有复合命题的真假；教学重点：判断复...
1.21简单的逻辑联结词学习目标:1了解逻辑联结词“且”、“或”的含义，使学生能正确地表述相关数学内容.2理解真值表的意义，能用真值表解决...
1.3简单的逻辑联结词1.3.1且1.3.2或(一)教学目标1.知识与技能目标：（１）掌握逻辑联结词“或、且”的含义（２）正确应用逻辑联结词“或、...
第一章常用逻辑用语第4.1节逻辑联结词“且”第4.2节逻辑联结词“或”第4.3节逻辑联结词“非”教学过程：学生探究过程：1、引入在当今社会中...
1．2.1逻辑联结词“非”、“且”和“或”[读教材·填要点]1．联结词“非”设p是一个命题，用联结词“非”对命题p作全盘否定，得到新命题，...
第二课时含逻辑联结词的命题的真假判断含逻辑联结词的命题的真假判断[例1]分别指出下列各组命题构成的“p∧q”“p∨q”“綈p”形式的命题的...
第十八教时逻辑联结词（1）目的：要求学生了解复合命题的意义，并能指出一个复合命题是有哪些简单命题与逻辑联结词，并能由简单命题构成含...
第一课时1.3.1简单的逻辑联结词（一）教学要求：通过教学实例，了解逻辑联结词“且”、“或”的含义，使学生能正确地表述相关数学内容.教学...
简单的逻辑联结词预习案◇预习目标◇1．通过实例，了解简单的逻辑联结词“或”，“且”、“非”的含义2．能准确区分命题的否定与否命题的区...
主备人胡广宏授课人授课日期课题S11-1.2简单的逻辑联结词（一）或且非课型新授教学目标：了解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义，理...
授课日期主备人课题胡广宏授课人S11-1.2简单的逻辑联结词（二）复合命题课型新授教学目标：加深对“或”“且”“非”的含义的理解，能利用...
1、2、1逻辑联结词“非”、“且”和“或”教学目标通过数学实例，了解简单的逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义。能正确地利用“或”...
