事物是普遍联系的教学目标知识方面识记：联系的概念。理解：①事物的联系既是普遍的，又是客观的。联系的观点是唯物辩证法的总特征之一，是...
第九课唯物辩证法的实质与核心新课开讲——介绍主要内容，概括文章全貌世界是普遍联系的科学，又是关于世界永恒发展的科学。联系的根本内容...
《把握事物的因果联系》教案教学目标：知识方面，通过教学，要求学生懂得事物联系的形式是多样的；理解原因和结果的含义，明确因果联系的含...
事物发展的原因【考点透视】一、考纲指要：内因和外因；坚持内因和外因相结合的观点。二、命题落点：1．外因在事物发展中的作用，例1。2．...
事物是变化发展的教学目标知识方面识记：发展、新事物、旧事物的含义。理解：理解发展的实质，懂得世界上任何事物都处于变化之中，掌握判断...
事物运动是有规律的教学目标知识方面识记：规律的概念。理解：①规律的含义。②一切事物的运动、变化、发展都是有规律的。③规律与规律的表...
矛盾在事物发展中的作用教学目标知识方面识记：①内因：哲学上把事物的内部矛盾叫内因；②外因：哲学上把事物的外部矛盾叫外因；理解：列举...
事物是相互联系和变化发展的教学目标通过本课教学，使学生认识客观事物是普遍联系和变化发展的，引导学生树立唯物辩证法的世界观和科学的发...
事物发展是前进性与曲折性的统一教学目标知识方面识记：事物发展的前进性与曲折性相统一的原理。理解：①联系实际，正确理解为什么新事物必...
矛盾是事物发展的源泉和动力【学海导航】1.学习目标运用生活中的事例，说明事物内部包含着既对立又统一的两个方面，明确矛盾是事物发展的源...
事物是普遍联系的教案一．教学目标1．知识与技能目标：掌握一个概念：联系。理解事物之间的联系是普遍的客观的;培养学生用联系的观点看问题...
把握事物的因果联系教学目标知识方面（1）懂得事物的联系的形式是多样的（2）理解原因和结果的概念，明确因果联系的含义和特点（3）重点理...
事物发展的状态【考点透视】一、考纲指要：量变、质变及二者之间的关系；用量变引起质变的道理看问题、办事情；坚持适度原则。二、命题落点...
事物都是一分为二的【考点透视】一、考纲指要:坚持两分法，防止片面性；承认矛盾的普遍性与客观性，是正确对待矛盾的前提。二、命题落点：1...
第九课唯物辩证法的实质与核心第一课时矛盾是事物发展的源泉和动力<学案14>一、学习目标识记概念：矛盾；矛盾的同一性；矛盾的斗争性；矛盾...
事物发展的原因、状态和趋势教学目的：深入进行唯物辩证法发展观的教育，具体地分析事物发展的原因、状态和趋势。使学生能从整体上初步把握...
企划部法律事务管理岗位说明书岗位名称法律事务管理岗位岗位编号直属上级企划部经理所属部门企划部工资级别直接管理人数岗位目的审查法律文...
第二框用量变引起质变的道理看问题从容说课本框题是在前节课学习质变和量变的辩证关系原理的基础上对学生进行方法论的教育，使学生能够运用...
●备课资料“孙坚换盔计”中的哲理东汉末年，丞相董卓把持了朝政的大权。董卓威权自恣，图谋篡位，引起朝廷内外的怨恨与不满。骁骑校尉与后...
