13音乐巨人贝多芬教学目标知识与能力1．积累并学会运用课文中的生字词2．学习作者通过肖像描写展现人物个性特征，通过语言描写展示人物内心...
我们的关爱一、设计思路本课内容主要是在上一节课的基础上，带领学生将目光从社会组织的努力转移到普通人的具体行动上。通过了解社会成员帮...
2爸爸的花儿落了教学目标知识与能力1．积累生字词2．了解作者及作品。找出插叙和伏笔部分，并理解其作用过程和方法1．熟读全文，体会作者字...
6黄河颂教学目标知识与能力1．读准生字的读音，理解生词的词义，积累并会运用。2．了解诗人光未然及音乐家冼星海。3．感受黄河的悠久历史与...
10木兰诗教学目标知识与能力1．积累文言知识，包括一些重要的词语和句式。2．初步了解北朝民歌的特点和常用的修辞手法。3．感受花木兰的女...
3丑小鸭教学目标知识与能力1．积累生字词2．了解安徒生的生平，进而了解本文的思想内容。1．把握丑小鸭这一形象的思想内涵。过程与方法1．...
1从百草园到三味书屋教学目标知识与能力1．积累生字词，品味作者简练生动、准确传神的语言特色，增强语感。2．了解《朝花夕拾》。走进鲁迅...
7最后一课教学目标知识与能力1．积累生字词，扫清阅读障碍。2．了解作者及时代背景，了解阅读小说的一般方法。3．通过人物的语言、行动、心...
5伤仲永教学目标知识与能力1．积累重要的文言词语，了解常用的文言知识。如“词类活用”“一词多义”等。2．理解文章的思想内容，了解王安...
8艰难的国运与雄健的国民教学目标知识与能力1．积累生字、词语，并学会运用。2．了解作者及写作背景。3．理解本文修辞手法的运用，体会文章...
9土地的誓言教学目标知识与能力1．积累生字词，并学会运用。2．了解作者及时代背景。3．感知课文内容，把握作者的思想情感。过程与方法1．...
12闻一多先生的说和做教学目标知识与能力1．理解、积累并会运用生字、生词。2．了解作者与闻一多，整体把握课文，领会文章的思想内容。3．...
2015-2016学年度上期“细胞生活的环境”练习题学校：_______班级：_______姓名：________1、下列物质中不应该出现在内环境中的是（）A．葡...
第二节细胞的多样性和统一性复习•生命系统的结构层次从小到大的顺序为:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈第一...
细胞的多样性和统一性（周练题）一、选择题1.用显微镜一个目镜分别和四个不同倍数的物镜组合起来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与...
4诗两首教学目标知识与能力1．积累生字词2．了解两位诗人，理解两首诗中所蕴含的哲理，培养学生读诗的情趣。3．借鉴《假如生活欺骗了你》一...
5伤仲永教学目标知识与能力1．积累重要的文言词语，了解常用的文言知识。如“词类活用”“一词多义”等。2．理解文章的思想内容，了解王安...
