原教学目标：1、了解寓言及《伊索寓言》的文学常识，积累文中的生字词。（重点）2、学习寓言中巧妙合理的想象;学习对话描写刻画人物的方法...
寓言四则第1课时激趣导入（青蛙的肚皮、驴与愚蠢的狼、怯懦的蝙蝠、狼和小羊、贪婪的狗、愚蠢的乌鸦等)同学们,这个饶有趣味的寓言故事的出...
引：你知道自己值多少钱？《赫耳墨斯和雕像者》一、教学目标1、通过预习，了解寓言的文学常识；了解伊索、《伊索寓言》和古代希腊的神灵。2...
24.《赫尔墨斯和雕像者》言中有寓言——讲述精短的，假托的故事寓——寄托或蕴含的道理。寓言，用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启...
看一看,猜一猜.狐假虎威相信同学们对《守株待兔》、《狐假虎威》、《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》、《白兔和月亮》这样的故事一定非常熟悉，那...
•首先，我们来做一个抢答游戏！•请同学们看图，然后快速举手。可千万不要说出口！井底之蛙叶公好龙对牛弹琴守株待兔还有哪些寓言故事？画...
赫耳墨斯和雕像者HEERMOSIHEDIAOXIANGZHE学习目标•1、分析故事情节，感悟人物形象。•2、多角度概括寓意，培养发散思维能力。•3、学会把...
赫耳墨斯和雕像者轵城实验中学卢春兰导入：（一）看几幅图画，说出故事名字：《守株待兔》、《狐假虎威》、《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》。...
学习目标：知识目标：掌握童话及有关安徒生的文学常识，积累文中的生字词。能力目标：复述故事的主要内容，分析并概括人物的性格特征...
《赫尔墨斯和雕像者》教学设计教材分析本文出自人教版语文七年级上册第六单元24课，属于教读课。这是一则寓言，选自《伊索寓言》。它篇幅短...
寓言寓言是带有讽喻或讽刺的故事，是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，言在此而意在彼，给人以启示。篇幅大都短小，...
《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪欧洲古希腊人，奴隶出身，他善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》是古希腊、古罗马时...
寓言四则赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子01积累运用1、根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。(1)赫(hè)耳墨斯想知道他在人间受到多大...
