1.模拟上课不是上课，没有学生，只是有评委老师；2.模拟讲课要把整堂课表达给评委，恰似有学生在场；3.模拟讲课的程序和真正的上课一样，老...
今天，教师应该怎样上课我认为，教师主要应具备三种能力，即更新自我的能力、教会学生学习的能力和科学评价学生的能力。这三种能力都会集中...
教给师范生上课（试教）的“狠招”一、备课的“宏观”至少有哪些？从“宏观”上去了解高中课程。了解新课标要求，了解这几年高考的考纲，做...
小学生上课爱插嘴怎么办？课堂上，教师正绘声绘色地讲课时，突然有学生插嘴打乱了教学程序。此时教师该怎么办呢？是批评学生，还是善待他们...
教学案例1：大学里考试、逃课和上课睡觉的不同“境界”【案例呈现】（1）考试版。凡人：什么？明天要考高数？得道：什么？下节课要考高数？...
XX中学学生上课期间安全管理责任书学生安全，责任重大。做好学生安全管理工作，建设平安和谐校园，是维护社会稳定，构建和谐社会，提高党的...
小班上课考勤表科目：____________上课时间________________任课老师：____________联系电话：_____________学生姓名上课日期托管生记录，...
如何提高学生上课参与问题的积极性文山初中陈淋琳音乐课大部分同学喜欢上，但在初中同学中出现生理和心理的变化，影响同学们的主动思维，尤...
读《爱上课》有感读《简爱》有感又迎来了一个新的假期，我便将我假期时光与《简爱》一起度过。《简爱》是英国文学史上最著名的文学作品之一...
《有效上课—知识建构型视野下的上课问题与对策》学习计划《有效上课知识建构型视野下的上课问题与对策》培训计划为了使本校教师更好地理解...
《有效上课——知识建构型视野下的上课问题与对策》培训总结《有效上课知识建构型视野下的上课问题与对策》培训计划为了使本校教师更好地理...
《有效上课——知识建构型视野下的上课问题与对策》培训心得《有效上课——知识建构型视野下的上课问题与对策》培训心得20XX年7月16日——7...
《有效备课上课听课评课》读后感一、备课篇1、首先必须在精神上重视上课，必须充分考虑全体学生的发展，让每一个学生达到课程标准规定的课...
第4章腔肠动物门（刺胞动物门）普通动物学概述腔肠动物是真正后生动物的开始。腔肠动物为辐射对称、具两胚层、有组织分化、有原始的消化腔...
单纯性甲状腺肿单纯性甲状腺肿单纯性甲状腺肿单纯性甲状腺肿概述概述甲状腺主要由甲状腺泡构成，是人体内最大的内分泌腺甲状腺分泌合成的激...
1孟德尔的分离定律？经典回顾孟德尔的自由组合定律？孟德尔科学研究的方法？减数第一次后期染色体的行为？2基因，你究竟在那呢？第二节基因...
《教授上课》读后感李沁瑶过去的教授上课，讲究天时地利人和。有一股文人的肆意和潇洒，随心而发，那讲的课想必也是行云流水的吧。像刘文典...
首页末页道德与法治第3课时国家行政机关第六课我国国家机构首页末页道德与法治学习目标1.了解国家行政机关的性质、组成。2.明确行政机关必...
《爱上课》读后感五篇读《爱.上课》感悟包河区外国语实验小学：陈艳暑假期间，我认真阅读了包河区教育局给我发的阿伦老师写的《爱.上课》这...
