分数的初步认识（二）——求一个数的几分之一是多少复习旧知：用分数表示下列涂色部分：C.13B.14A.14D.12几分之一的含义：几分之一的含义：...
人教版小学四年级数学下册课件（01）四则运算加、减法的意义和各部分间的关系1格尔木西宁拉萨814km1142km814+1142=1956把两个数合并成一个...
分数乘法例2一个数的几分之几是多少例3分数乘分数的计算例4分数乘法的简便计算一、引入情境，探究新知一、引入情境，探究新知问题：1.你知...
分数乘法例8连续求一个数的几分之几是多少例9求比一个数多（少）几分之几的数是多少1.从题目中你知道了什么？整个大棚的面积是。萝卜地的面...
