解决问题学习目标•1.弄清题意，会用线段图的方式表示题中的数量关系。•2.掌握“已知一个数的几分之几是多少求这个数”的应用题的解答方法...
一共采了6个蘑菇。把这篮蘑菇的分给小兔，小兔一共分得多少个？23小组活动:先分一分，涂一涂，再说说怎样计算。6÷□×□=（）答：小兔一共...
认识几分之认识几分之几几复习引入复习引入新课教学新课教学巩固练习巩固练习下一页课后拓展()()()()91612151用分数表示涂色部分的面积用分...
第七单元分数的初步认识（二）课题：认识几分之几第3课时教学目标：1.通过具体的情境，认识一些物体的几分之几。2.通过练习，体会把一些物...
第三课时：求一个数是另一个数的几分之几教学目标：1、探索并理解求一个数是另一个数的几分之几的实际问题，能正确解答求一个数是另一个数...
第3课时认识几分之几例4、例5，例6主备人教学目标：1.使学生初步认识几分之几，会读会写几分之几。2.通过合作交流，培养学生的语言表达能力...
含参数的极值点偏移问题，在原有的两个变元的基础上，又多了一个参数，故思路很自然的就会想到：想尽一切办法消去参数，从而转化成不含参数...
第七单元分数的初步认识（二）课题：求一些物体的几分之一是多少第2课时教学目标：1.在具体情境中，借助对图形的观察或事物操作，初步学会...
公开课“求一个数的几分之几是多少”的问题苏涛教学目标：1、使学生掌握分数乘法应用题的数量关系，学会应用一个数乘以分数的意义解答分数...
9.1认识几分之一和几分之几1.把一块月饼（）分成两份，每份是这块月饼的一半，也就是它的（），写作（）。把这块月饼（）分成（）份，每份...
求一个数比另一个数多（少）百（几）分之几的实际问题教学目标：1、使学生在现实情境中，理解并掌握“求一个数比另一个数多（少）百（几）...
人教版小学数学三年级上册人教版小学数学三年级上册一、复习1、写出下面各分数。四分之一八分之一十分之一11148102、比较每一组中两个分数...
认识一个整体的几分之一1把一盘桃平均分给2只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几？每只小猴分得这盘桃的。1212把一盘桃平均分成2份，每份...
北师大版三年级下册第六单元认识分数第一课时第二课时121234······分数线······分母······分子读作：四分之三1.蓝色部分...
一、复习1、写出下面各分数。四分之一八分之一十分之一11148102、比较每一组中两个分数的大小。11115489＜＜＞＞把一个正方形平均分成4份。...
认识一个整体的几分之一认识一个整体的几分之一分桃子。12把一盘桃平均分给2只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几？把一盘桃平均分成2份，...
人教版小学数学第7册鹤岗市黎明小学刘欣冬一、教材分析与学生分析人教版数学第七册“减法各部分间的关系”的教材编排与“加法各部分间的关...
稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题教学目标1．理解稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题的数量关系，初步掌握这类应用题的分...
434343＋＋＋………100个＝分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。先计算出结果再约分先约分再计算出结...
求一个数的几分之几是多少（教案）课题：求一个数的几分之几是多少教学内容：解决求一个数的几分之几是多少的问题教学目标：1、是学生能根...
