几分之几分数的初步认识一、活动引入，激发兴趣一、活动引入，激发兴趣做好的同学，快把你的作品贴到黑板上吧！老师给大家准备好了大小相同...
聪明一休哥聪明一休哥把一个正方形平均分成四份，每份是这个正方形的四分之一。14141414聪明一休哥聪明一休哥把一个圆平均分成三份，每份是...
认识几分之几认识几分之几复习：1613＞1518121715141913110110＞＞＞＞＝把一个正方形平均分成4份。一份是它的（）二份是它的（）三份是它...
教学目的:使学生通过探索,进一步完善分数与整数相乘的意义,知道“求一个数的几分之几是多少”可以用乘法，进一步理解计算方法。教学重点：...
几分之几大小比较分数的初步认识一、复习旧知，导入新课一、复习旧知，导入新课比较下面分数的大小，并说清比较的方法。＞＞＜121417131314...
几分之几填空:把这条线段平均分成（）份，第一份是它的（），第四份是它的（）每一份都是它的（），共有（）个。6634认识几分之几判断图中...
人教版小学数学三年级上册人教版小学数学三年级上册＜＜＞＞2、比较每一组中两个分数的大小。1、写出下面各分数。四分之一八分之一十分之一...
课题：求一个数的几分之几是多少教学目标：1、联系生活实际，创设探究情境，使学生初步掌握分数乘法应用题的数量关系，学会应用一个数乘以...
松原市宁江区风华小学于秀平把四个苹果平均分给4个小朋友，3个小朋友共分得这些苹果的几分之几？每个小朋友分得这些苹果的，143个小朋友共...
江苏省电化教育馆制作认识几分之几苏教版小学数学三年级下册学习目标：1.学会把一些物体看做一个整体平均分成若干份，能用几分之几来表示其...
人教版小学数学三年级上册第八单元分数的基本认识几分之几中卫市沙坡头区宣和镇东台学校主讲人：马岩一、复习（你能写出下面的分数吗？）①...
课题：乘法各部分间的关系执教：新州三小黎翠云教学目的1．使学生理解掌握乘法各部分之间的关系，加深对乘法的理解．2．能利用乘法各部分之...
《认识几分之几》教学设计huangaihua一、教学内容：人教版三年级上册第92页~93页。二、教学目标：1、通过学习，使学生认识几分之几，会读、...
求一个数的几分之几是多少教学目标：1、联系生活实际，创设探究情境，使学生初步掌握分数乘法应用题的数量关系，学会应用一个数乘以分数的...
分数的基本认分数的基本认识识——几分之几——几分之几人教版小学数学第五册复习：1613＞1518121715141913110110＞＞＞＞＝把一个正方形平...
求一个数的几分之几是多少的应用题课前热热身1、20的是多少？2、8是12的几分之几？51找出下面各题中两个相比较的量，并指出哪个量是单...
分数除法例4已知一个数的几分之几是多少求这个数绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一、复习...
《求比一个数多几分之几的数是多少”的实际问题》-----------教学设计教师姓名：****单位：*****第九课时：解决问题---（4）求比一个数多几...
