第2章第1节植物细胞工程的基本技术【课标导读】1.简述植物组织培养和植物体细胞杂交技术2.尝试进行植物组织培养【问题导思】1.什么是细胞工...
第四章第二节种群数量的变化一、课标导读:1.说明建构种群增长模型的方法。2.用数学模型解释种群数量的变化。3.通过探究培养液中酵母菌种群...
3.1体内受精和早期胚胎发育(第一课时)一.目标导读1.简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。2.简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要...
第4课时蛋白质工程的崛起【课标导读】1.举例说出蛋白质工程崛起的缘由。2.简述蛋白质工程的原理。3.尝试运用逆向思维分析和解决问题。【问...
1.3基因工程的应用一、课标导读:1.举例说出基因工程应用及取得的丰硕成果。2.关注基因工程的进展。3.认同基因工程的应用促进生产力的提高。...
第五章第五节生态系统的稳定性一、课标导读1.阐明生态系统的自我调节能力。2.举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。3.简述提高生态系统稳定...
2.2.2动物细胞融合与单克隆抗体一、课标导读:1.举例说出动物细胞融合的原理和应用。2.举例说出单克隆抗体的原理和应用。二、问题导思1.简...
第十二讲DNA是主要的遗传物质和DNA的结构一、考纲导读:1.人类对遗传物质的探索过程。B2.DNA分子结构的主要特点。B二、问题导思1.格里菲思...
2.2.1动物细胞培养和核移植技术(第一课时)一、目标导学1.简述动物细胞培养的过程、条件及应用。二、问题导思1.动物细胞工程常用的技术手...
第四章第一节种群的特征一、课标导读:1.列举种群的特征。2.尝试用样方法调查种群密度。二、问题导思1.种群的特征有哪些?最基本的特征?2....
第五章生态系统及其稳定性第1节生态系统的结构一、课标导读1.举例说明什么是生态系统。2.讨论某一生态系统的结构。3.尝试建构生态系统的模...
2.1.2植物细胞工程的实际应用一、课标导读:1.列举植物细胞工程的实际应用。2.认同细胞学基础理论研究与技术开发之间的关系。二、问题导思1...
第2节生态系统的能量流动一、课标导读1.分析生态系统能量流动的过程和特点。2.概述研究能量流动的实践意义。3.尝试调查农田生态系统的能量...
第五章第四节生态系统的信息传递一、课标导读1.举例说出生态系统中的信息传递。2.说出信息传递在生态系统中的作用。3.描述信息传递在农业生...
2.2.1动物细胞培养和核移植技术(第二课时)一、目标导学简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程和应用前景。二、问题导思1.能否用植...
关于如东县高中教学资源开发的几点意见为适应教育现代化发展需要,建设教学资源共享平台,更好服务高中教学,如东县教师发展中心教学研究科...
九年级下语文学科导学案汇编初三语文备课组威尼斯商人教案学习目标1、了解剧本知识,培养学生对各种文艺表现形式的兴趣。2、把握紧张激...
总第七课时第6课春秋战国的纷争学习目标:能说出春秋争霸和战国七雄等史实教学重点:齐、晋争霸教学难点:春秋争霸和战国兼并时战争的不同...
如东县生态文明环保知识竞赛一、选择题(共100题,每题1分)1、十八大报告在“四位一体”的基础上,提出将(C)纳入其中,变为五位一体。A...