这是什么动物？ 这又是什么动物呢？ 请比较 珍奇的稀有动物——针鼹 检查预习情况，为生字注音。针鼹（ ） 蜥蜴 （ ） 蜷 ( ) ...
1. 教学目标 1.学习说明文中主要的说明方法，如：作比较、打比方、列数字等。抓住事物的特点。2.学习在观察中敏锐地抓住说明事物的特征。...
《 珍奇的稀有动物—针鼹》教案 学习目标： 1、了解稀有动物的有关知识。2、识记理解并积累《珍奇的稀有动物——针鼹》的字词的基础知识...
珍奇的稀有动物——针鼹教学目标知识与能力引导学生理解作者说明事物特征的方法；培养学生自读说明文的能力；掌握本课的生字生词。过程与方...
珍奇的稀有动物-----王晓雨(澳籍华人作家)悉尼奥运会吉祥物这是什么……针鼹说明的对象:针鼹(只产于澳洲)形体……刺!锐利的……管状的……...
《珍奇的动物——针鼹》教案【学习目标】1.学习说明文中抓住被说明事物的特点，条理清晰地介绍事物的方法。。2.学习说明文中恰当运用作比较...
珍奇的稀有动物——针鼹教学目标：了解稀有动物的有关知识，理解本文的说明方法；识记理解并积累《珍奇的稀有动物——针鼹》的字词的基础知...
这是什么动物？这又是什么动物呢？完成填空2000年悉尼奥运会上，有一只像刺猬一样的动物被选为吉祥物，这小东西叫，在整个地球上，只有才...
课题珍奇的动物—针鼹教时1时间教学目标1、了解稀有动物的有关知识，理解本文的说明方法。2、引导学生理解作者说明事物特征的方法。3.培养...
《15.珍奇的动物——针鼹》教学设计一、图片导入，了解针鼹师：请大家欣赏一些动物的图片，一起说出它们的名字，好吗？（大屏幕显示）生：...
世界珍奇货币■“芝麻币”这是尼泊尔1740年发行的一种轻型硬币，每枚只重0．008—0．014克。不可思议的是，这种小小的“芝麻币”，在购买零...
珍奇的稀有动物——针鼹教学目标：一、知识与能力1．引导学生理解作者说明事物特征的方法。2．培养学生自读说明文的能力。3．掌握本课的生...
15、珍奇的动物——针鼹王晓雨（一）教学目标：一、知识与能力1．掌握本课的生字生词。2．掌握学习说明文的基本方法。3．了解课文内容。二...
20《珍奇的稀有动物——针鼹》教学案例我讲课的题目是《珍奇的稀有动物——针鼹》，这篇文章出自“语文出版社”出版的“义务教育课程标准实...
语文版七年级下册《珍奇的稀有动物——针鼹》教案教学目标知识与能力引导学生理解作者说明事物特征的方法；培养学生自读说明文的能力；掌握...
《珍奇的稀有动物——针鼹》教学设计一、学习目标1、积累文中的重点字词，包括字词的音形义及感情色彩。2、朗读课文，理解作者抓住事物的主...
珍奇的稀有动物——针鼹教材分析《针鼹》是义务教育课程标准实验教科书语文版七年级（下）第五单元最后一篇阅读课文。本文以简洁生动的语言...
15、珍奇的动物——针鼹班别：姓名：【学习目的】1、读顺课文，按要求积累词语。2、了解说明文抓住事物特点，条理清晰，从不同角度说明事物...
《珍奇的稀有动物——针鼹》教案【学习目标】1.学习说明文中抓住被说明事物的特点，条理清晰地介绍事物的方法。。2.学习说明文中恰当运用作...
