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苏教版五年级数学下册江苏科技大学附属小学陈杨在图形里分别涂色表示它下面的分数。2个5110个5113个51想一想：分别把什么看作单位“1”？53...
真分数和假分数第一课时教学目标1.使学生理解真分数和假分数的意义及特征，并能辨别真分数和假分数2.培养学生观察、比较、概括的能力。3.培...
真分数和假分数复习2367表示的意义是什么？、23表示把单位“1”平均分成3份，取其中的2份，用分数表示是23表示把单位“1”平均分成7份，取...
-1-真分数和假分数》说课稿一、说教材1、说课内容：义务教育课程标准实验教科书数学（人教版）五年级下册第69页例1、例2。2、教材地位及作...
