《面积和面积单位》教学设计教学目标：1.通过指一指、摸一摸、比一比等活动，使学生理解面积的意义。2.在解决问题的过程中，使学生体验建立...
第五单元第一课时主备人：何芳授课人：何芳课题：认识面积教学内容：课本61-62页的例1、例2及相关内容。教学目标：1、结合实例，通过指一指...
学习目标1.结合具体实例和画图活动，认识图形面积的含义。2.经历比较两个图形的面积大小的过程，体验比较策略的多样性。好好学习学习园地摸...
《面积和面积单位》教学设计广州市增城区小楼镇沙岗小学周钰桦教学内容：人民教育出版社三年级数学下册第五单元第一节第61----62页。教学目...
《面积和面积单位》练习题一、填空：1、物体的表面或()的()的大小，叫做它们的()。2、常用的面积单位有()、()、()。都可以用来度量物体的()...
学习目标1.结合具体实例和画图活动，认识图形面积的含义。2.经历比较两个图形的面积大小的过程，体验比较策略的多样性。好好学习学习园地摸...
《面积和面积单位》教学设计教学目标：1.通过指一指、摸一摸、比一比等活动，使学生理解面积的意义。2.在解决问题的过程中，使学生体验建立...
博雅.回二数学自主学习单.第五单元第1课（节）班级：_____________学生姓名：_____________主备人：授课教师：刘浩浩课题：面积、面积单位...
豆豆家买新房子了，让我们一起来看看你能提出什么数学信息？“客厅和书房哪个大”？“大卧室和客厅哪个大呀”？“餐厅和厨房哪个大？”ABAB...
