12、想别人没想到的教学目标： 1、 默读课文，了解课文主要内容，理解小徒弟的画为什么能得到画师 的称赞。2、 结合生活实际，培养学生...
实验小学电子教案————（三）年级（ 语文 ）学科（ 下）册学科:语文 班级: 三 8 班 授课人: 刘丰兰 时间：2014 年 3 月 ...
宋徽宗赵佶开国以后，特别设立了翰林书画院，并用考画来取仕。有一年，考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里的“花”、“归来”、“马蹄”...
宋朝有个皇帝叫赵佶，他很喜欢画画，常常出一句诗，让前来考试的人画画，以此来选拔人才。有一次，他出了一句“万绿丛中一点红”的诗句。那...
万万没想到观后感 （一） 今天跟对象一起去影院看了《万万没想到之西游片》。是今晚 6 点放映的，出来后，只是觉得好，好在哪里呢。下...
12*想别人没想到的画画比赛•同学们，如果要让你们在一张纸上画尽可能多的骆驼，你会怎样画？初读课文•（1）自由读课文，读准字音。•（2...
12想别人没想到的教学目标：1．知识与技能（1）自学生字词。（2）理解课文重点词句，读懂课文内容。2．过程与方法（1）通过自学、合作学习...
小学语文评课：《想别人没想到的》评课稿孙老师：《想别人没想到的》一课是一篇选学课文，这篇课文故事性强，文字浅显，能够引起学生的阅读...
有一个很有名的文学家，叫韩愈。他小时候在家乡读书，有一天，老师给每个学生一个铜钱，让每个学生都买一样东西，看谁买的东西能把整个教室...
12.想别人没想到的三年级李永兴教学目标：1、正确认读“召集、骆驼、得意、禁不住、恰好”等词语；正确理解“密密麻麻、连绵不断、若隐若现...
同学们，如果要让你们在一张纸上画尽可能多的骆驼，你会怎样画？1、有感情地朗读课文。2、抓住课文的主要内容，教育学生遇事要善于动脑筋，...
《想别人没想到的》教学设计实验学校赵建玲学生分析：三年级下学期的孩子已经有了一定的独立阅读能力，能在阅读时围绕课文的主要内容，提出...
《想别人没想到的》说课稿教师：刘芸设计理念本课顺应中、低年级学生心理特点，从故事入手，激发学生的学习兴趣，让学生在思维和兴趣充分调...
《想别人没想到的》教学设计2教材简介《想别人没想到的事》是沪教版第五册第六单元的一篇课文。内容比较简单。讲的是一个画师考三个徒弟，...
课题：三年级下册12《想别人没想到的》版本人教版三年级下册2014年04月10日星期四单位：韩庄镇中心小学备课人：孟倩电子邮箱：han.xiao2009...
12、想别人没想到的•（1）自由读课文，读准字音。•（2）画出生字词，小组合作，识记字形，理解词意。•（3）课文讲了一件什么事？•（4）...
《想别人没想到的》教学设计铁锁关镇中心小学陈永进教学目标：1．知识与技能（1）自学生字词。（2）理解课文重点词句，读懂课文内容。2．过...
我会读召集连绵起伏骆驼若隐若现恰好恍然大悟马坝中心小学徐小兰画师说:“你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏...
深山藏古寺藏绘“藏”我会认召集骆驼连绵不断连绵起伏若隐若现恰好我会认密密麻麻很小很小许许多多数不尽弯弯曲曲恍然大悟解词：连绵起伏：...
