别了，“不列颠尼亚”课型:新授课课时:课题:<<短新闻两篇>>-----别了,“不列颠尼亚”1课时方法:自主合作交流教具:1.香港回归影音资料.2.课...
语文：第6课别了，不列颠尼亚教案（语文版八年级）教学目标：1.了解特写与一般消息的异同。2.品味本文庄重、含蓄的语言风格。教学重点、难...
13短新闻两篇奥斯维辛没有什么新闻【教材地位】此文被安排在人教版普通高中课程标准实验教科书第一册第四单元，该单元系新闻和报告文学单元...
《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计【教材地位】本文被安排在人教版普通高中课程标准实验教科书必修一第四单元，该单元系新闻和报告文学单元...
6别了，“不列颠尼亚”1.文体知识特写，要求用类似于电影“特写镜头”的手法来反映事实，是一种作者深入新闻事件现场采写的现场感较强、篇...
