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标签“在山的那边”的相关文档，共170条

《在山的那边》导学稿
北京市新英才学校 Beijing Xinyingcai School北京市新英才学校中学部导学稿课题：在山的那边课型：新授课时：1 课时姓名（）执...
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《在山的那边》
1、《在山的那边》王家心教学目标：1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。2、整体感知诗歌内容。3、品味...
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《在山的那边》(郑建）
同学们，如果我们不是生活在美丽的海滨，而是生活在大山里，每天抬头可见的只有高耸入云的大山，苍苍茫茫，连绵不断，你会想到什么呢 ? ...
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《在山的那边》教案
《在山的那边》教学设计教学目标：1．要求学生借助工具书和注释，初步感知诗歌内容；通过反复诵读，达到熟读成诵；2．体会作者“为理想而奋...
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《在山的那边》教学课件
作者简介:王家新,1957年生于湖北均县(现在丹江口市).1978年入武汉大学中文系读书.1982年毕业,分配到湖北陨阳师专任教.1985年借调到北京<诗...
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《在山的那边》课后练习
《在山的那边》当堂练习年级：姓名：分数：1、画线的字注音全对的一组是（）A、伏在窗口（fú）痴想（chī）B、隐秘（bì）凝成（níng）C...
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《在山的那边》教学案例
《在山的那边》教学案例知识与技能：1、初步了解诗歌常识，懂得并能运用一些诗歌朗读的技巧朗读诗歌。2、整体感知诗歌内容，品味重点词语的...
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《在山的那边》教学设计-(2)
在山的那边教学目的：知识与能力目标：1、积累掌握“痴想、隐秘、铁青……”等词语；2、逐步掌握阅读诗歌的技巧，不断提高阅读能力；过程与...
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《在山的那边》教学设计
《在山的那边》教学设计教学目标：1.初步了解诗歌的常识,反复朗读,理解蕴涵哲理。2.品味诗歌语言,感悟诗中的思想感情。3.体会本诗中“山”...
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七年级语文上册《在山的那边》导学案
七年级语文上册《在山的那边》导学案学习目标：1、有感情的朗读诗歌，感悟诗中的思想感情，加强朗读训练，提高有感情进行朗读的水平。2、体...
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《在山的那边》教学设计3
《在山的那边》教学设计教学目标：1、知识和能力：(1)掌握重点字词“痴想、凝成、诱惑、喧腾、瞬间”等。(2)训练朗读能力，品味诗歌语言，...
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《在山的那边》教学设计7
《在山的那边》教学设计预习任务：资料准备：了解王家新以及本文写作背景。自主积累：将这篇诗歌中重点的字词摘抄至摘抄本上注意其音、形、...
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《在山的那边》教学设计
平顺二中集体备课专用教案平顺二中课堂教学设计（首页）学科语文年级七（上）备课者宋彩凤时间2013.9课题《在山的那边》课型讲读课总课时一...
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七年级语文上册《在山的那边》课件9-鲁教版
他想，这辈子是走不出这里的群山了海是有的，但十分遥远所以没等他走到那里就会死在半路上死在山中——《山民》无名诗人王家新：1957年出生...
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七年级语文上册《在山的那边》课件27-人教新课标版
在山的那边作者王家新，1957年出生于湖北均县（现在丹江口市）。1978年入武汉大学中文系读书，1982年毕业，分配到湖北师专任教。1985年借调...
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七年级语文上册《在山的那边》课件42-人教新课标版
痴想：隐秘：铁青：凝成：诱惑：喧腾：一瞬间：发呆地想。隐藏，不外现。青黑色，多形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。凝结而成。使用手...
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七年级语文上册《在山的那边》课件33-人教新课标版
王家新作者简介:王家新,1957年生于湖北均县(现在丹江口市).1978年入武汉大学中文系读书.1982年毕业,分配到湖北陨阳师专任教.1985年借调到北...
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《在山的那边》教学实录
《在山的那边》教学实录张丽杰师：同学们，准备好了吗？生：准备好了！师：上课！生：老师您好！师：同学们好，请坐！师：同学们，请大家看...
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七年级语文上册-《在山的那边》导学稿-人教新课标版
七年级上语文导学稿课题在山的那边主备：审核：七年级语文备课组期数：1班级：姓名：第一课时学习目标：1、反复诵读诗歌，掌握诗中生字、生...
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《在山的那边》教学设计4
《在山的那边》教学设计教学目标1.借助工具书和注释，理解、积累“痴想、隐秘、铁青、凝成、诱惑、喧腾、一瞬间”等词语。2.在朗读中感知诗...
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