听听这是什么声音？各式各样的钟表数字式指针式通过观察你发现了什么？121234567891011分针时针时针12个数分针（短而粗）（长而细）整...
教学目标1.使同学们认识钟面上的时针、分针，学会看钟表上的整时和半时，会正确读整时和半时。2.帮助同学们初步建立时间概念，培养同学们遵...
《认识钟表》单元教学分析教学内容：认识整时教材说明和教学建议1.结合学生的生活实际认识整时。这部分内容教材主要是结合学生的生活实际来...
滴答滴答，滴答滴答…………会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡。作业不检查妙招分针时针1278910111234566时12...
《认识钟表》教学反思《认识钟表》《认识钟表》是人教版义务教育教科书一年级上册第七单元的内容。今天的这节课是一节新授课。本节要求学生...
下载后可任意编辑小学课件《认识钟表》教学设计教学目标：1、会认，读整时；2、能够用两种方法表示整时；3、引导学生认识时间，帮助孩子从...
嘀嗒嘀嗒当当当，会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡。12时12：00分针时针1234567891011128时8：003时3：006时...
下载后可任意编辑小学数学《认识钟表》说课稿一、教材分析《认识钟表》是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)一年级上册的教学内容。本...
《认识钟表》教学设计魏兴菊教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第84—85页例题想做做教学目标：A、知识技能目标：1.初步...
下载后可任意编辑人教版一年级数学上册《认识钟表》教学设计一年级数学上册《认识钟表》教学设计1教材分析：《认识钟表》是人教版一年级上...
2022《认识钟表》教学设计《相识钟表》教学设计作为一名老师，经常要依据教学须要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教...
人教版小学数学一年级上册第七单元认识钟表襄城区新集中学李俊小朋友们，观察下图，你能看到哪些钟表信息1.小红是什么时间起床的？2.你怎么...
下载后可任意编辑一年级数学上册《认识钟表》说课稿一年级数学上册《认识钟表》说课稿1一、说教材《认识钟表》是人教版义务教育教科书一年...
有个好朋友，会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我，什么时候起，什么时候睡。认识钟表学习目标：1、学生建立钟面的正确表象。利用钟面，结...
《认识钟表》教学反思钟表在日常生活中都经常接触，时间的知识在我们的日常生活中处处都离不开，学生每天起床、吃饭、上课、下课都要按照一...
《认识钟表》教学设计一、教学目标：知识目标：初步认识钟表的面，借助已有的生活经验，在熟悉的生活情境中通过交流、合作、学会认读整时和...
《认识钟表》评价方案评价维度优秀良好一般教学设计方案（60分）课题概述（5分）（4~5分）（2~3分）（0~1分）对教材版本、学科、年级、课...
创设情景，激发欲望，联系旧知，自主学习——《认识钟表》教学片段与解读老河口市实验小学程蕊片段一师：猜一猜，这是谁发出的声音？（多媒...
《认识钟表》教学设计及教学反思教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第84—85页例题及想想做做。设计理念：新课标中新编入...
“认识钟表”教学设计与评析学情分析：对于多数城市学生，在平时或多或少的都有自己看时间的经历，有相当一部分学生已经会自己看各种钟表上...
