1.3.4正方形的性质学习目标：1、会归纳正方形的特性并进行证明；2、能运用正方形的性质定理进行简单的计算与证明；3、在比较、归纳、总结的...
1.3.1平行四边形的性质班级________姓名________学号________等第________学习目标1、能证明平行四边形的三个性质①对边相等②对角相等③对...
特殊的平行四边形——菱形学习目标：1，会说出菱形的性质和判定定理。2，熟记菱形的面积计算公式。3，会用菱形的相关知识解决一些问题。一...
1.3.2矩形的性质班级姓名学号学习目标:1、能用“基本事实”和“已经证明的定理”为依据，证明矩形的性质以及直角三角形斜边上的中线等于斜...
师生共用导学稿〖学习目标〗特殊的平行四边形(矩形、菱形、正方形)综合复习〖基础训练〗一、矩形：（1）、性质的应用1、已知：矩形ABCD中，...
1.3.5平行四边形的判定班级姓名学号等第_________学习目标1、理解平行四边形的判定法则，学会用于判断一个四边形是平行四边形；2、理解、体...
1.3平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质与判定（3）教学目标1、会归纳菱形的性质并进行证明；2、能运用菱形的性质定理进行简单的计算与证...
3.5矩形、菱形、正方形一、知识点：1、矩形的定义：有一个角是直角的平行四边形叫做矩形，通常也叫长方形。2、矩形的性质：①矩形是特殊的...
课题：矩形、菱形、正方形（二）学习目标：1、理解掌握矩形的判定条件。2、熟练矩形的判定在生活中的应用。3、培养合情推理能力、主动探索...
第2课时矩形、菱形与正方形1．(2019·杭州)如图,已知点P是矩形ABCD内一点(不含边界),设∠PAD＝θ1,∠PBA＝θ2,∠PCB＝θ3,∠PDC＝θ4,若∠A...
高速公路SX1合同段菱形网格护坡（k16+000-k19+000)施工方案菱形网格护坡施工方案一、编制依据1、四川省遂宁至西充高速公路《两阶段施工图设...
1．如图，菱形ABCD的两条对角线分别长6和8，点P是对角线AC上的一个动点，点M、N分别是边AB、BC的中点，则PM+PN的最小值是_____________．2...
考点一：矩形、菱形、正方形的性质1.矩形的性质①具有平行四边形的一切性质；②矩形的四个角都是直角；③矩形的对角线相等；④矩形是轴对称...
