华应龙课堂评价艺术（写在公开课之前）表扬是一门艺术。课堂上的表扬语言，就想魔术师的魔棒一样，可以调控课堂秩序，引导学生情绪，指引研...
华应龙教案找次品教案实录一、谈话引入1．实话实说——请吃糖【为了活跃气氛，拉近与学生的感情，更主要地为了引入“次品”的概念，课前与...
华应龙教育教学艺术系列报道之四评价不是筛子而是“泵”【案例1】一次，在讲平行四边行面积的计算时，华老师出了一道习题：下面每组图中的...
——“千课万人”第二届小学数学生态课堂教学研讨观摩活动这是本人做的一节课堂实录，没有经过华应龙老师的同意！花了好几个下午才搞定，呵...
参加“全国小学数学推进文化与创新教学观摩”培训有感——从细节处发掘孩子的创新思维2018年10月20日、21日这两天，由康家集学区、窑店学区...
