《蜡烛》导学案【教学目标：】1、分析人物动作描写，体味人物丰富的内心世界；2、体味文章思想感情，感受人物丰富的情感世界。【自主学习】...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。点蜡烛主持词女：呼吸着充满爱的气息的空气看五月的...
---------西蒙诺夫西蒙诺夫（1915-1980），苏联作家，1939年任军事记者，以后一直从事战争题材的创作。其代表作主要有：剧本《我城一少年》...
通讯通讯是记叙文体的又一实用文体，包括人物通讯、事件通讯等。它和新闻一样，要求及时准确地报道现实生活中有意义的人和事（时效性），但...
大班科学《蜡烛燃烧》目标：1、感知蜡烛燃烧的现象初步懂得空气与燃烧的关系。2、培养幼儿探索兴趣，感受到愉悦的情绪，增强自信心。3、增...
《半截蜡烛》教学设计【教材分析】课文记叙的是半个多世纪以前发生在二次世界大战中的一个小故事。法国妇女伯诺德夫人家是盟军的一个情报中...
炮火是葬礼的伴奏音乐，炮弹炸出来的水坑是埋葬地点，坟堆是用手一捧一捧的捧出来的，举行葬礼的人与被葬的人素不相识。这样一个特殊的葬礼...
西蒙诺夫...
不灭的烛光《蜡烛》读后感“在炮火焦灼了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那一位南斯拉夫母亲的惟一的珍爱的东西——她结婚的...
半截蜡烛教学设计学习目标1.通读课文，了解剧本的形式和特点，和一般记叙文比较写法上的不同。2.默读课文，明白课文讲了一个怎样的故事，能...
西蒙诺夫文体知识作者简介战争背景读准字音解释词语整体把握人物形象艺术效果课堂展示小结课堂反馈与练习蜡烛•1candle•2“春蚕到死丝方尽...
教案人教版八年级上《蜡烛》说课稿《蜡烛》说课稿各位评委、各位老师：大家好!今天特别荣幸和大家共同来交流语文教学思路和详细做法。我说...
1．对蜡烛及其燃烧的探究观察与描述1．对蜡烛及其燃烧现象的探究（1）蜡烛会有哪些性质？（2）蜡烛燃烧可能发生哪些变化？（3）蜡烛燃烧后...
教案人教版八年级语文上册《蜡烛》一、导入：蜡烛，曾是人们常用的照明工具，在黑背地，一点昏黄的光往往勾起人们内心深处的情感，勾出无限...
教案《蜡烛》课后练习答案一、根底知识1、给以下加划线字注音。拂()晓庄严()炙烤()瓦砾()地窖()鞠()躬精疲力竭()名副事实上翻天覆地精疲力...
教案人教版八年级上册语文《蜡烛》问题思考咨询题考虑1、为了突出某种形象，某种感情，作者往往会对有些内容反复交代和描写。文章对哪些内...
教案人教版八年级语文《蜡烛》3[创意说明]有些作品之因此感人，除了选材巧妙外，细腻的描写外，借物抒情的手法必不可少。作者为了突出某种...
教案人教版五年级下册12、半截蜡烛学习目的1.通读课文，理解剧本的方式和特点，和一般记叙文比拟写法上的不同。2.默读课文，明白课文讲了一...
*****************************************找课件,来莎莎课件站!(免费课件,免费教案,免费试卷）http://www.sasadown.cn国内著名的免费课件...
赞美是暗室中的一只蜡烛据气象台的天气预报，最近将有台风袭击一座海滨小城。小城里的百姓惊慌起来，积极地投入到预防工作中。一位母亲忙碌...
