《茅屋为秋风所破歌》教学案课程分析:(本课的作用和学习本课的意义)《茅屋为秋风所破歌》这首诗被收录在九年义务教育九年级(下)苏教版...
一、教学目的:1、了解杜甫推己及人,关心民生疾苦的进步思想。2、学习精选材料以表达中心思想的艺术特点。二、教学重点、难点:1、重点:作者...
《茅屋为秋风所破歌》教学设计教学目标:1、积累杜甫相关文学常识、诗中重点词语及经典语句2、通过指导诵读,帮助学生借助关键词句深入理解...
一、板书对联,导入正课世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底生澜诗圣杜甫笔下记载世上疮痍、民间疾苦的作品有哪些?《三吏》《三别》《兵车...
《茅屋为秋风所破歌》教学设计教学目的:1《茅屋为秋风所破歌》所抒发的忧国忧民情思2了解本诗的体裁及关于杜甫的文学常识3重点词句的背诵与...
下载后可任意编辑《茅屋为秋风所破歌》教学设计《茅屋为秋风所破歌》教学设计1教学目标:1、知识与技能:了解诗人创作背景,识记实词,理解...
学校班级考号姓名__________________________装订线...
茅屋为秋风所破歌——杜甫江苏大丰草堰二中孙金龙学习目标:1、揣摩诗歌的语言2、品味忧国忧民的思想感情3、进行朗读训练字子美,自号少...
《茅屋为秋风所破歌》教学设计一、教学目标:1、知识目标:理解诗歌内容,掌握朗读的韵律节奏,有感情地朗读诗歌。2、能力目标:培养学生...
《茅屋为秋风所破歌》教学设计教学目标1、知识和能力:通过进行诗歌朗读训练,把握诗歌的节奏;通过揣摩、品味语言,体味诗歌的意境。2、过...
杜甫(711-770)杜甫,字[],唐代著名诗人。杜甫后人称之为“”,他写的诗被人誉为“”。杜甫诗的风格是[]。我们曾经学过杜甫诗有:1、《望...
忧国忧民的诗句1、一身报国有万死,双鬓向人无再青。——陆游2、死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆...
《茅屋为秋风所破歌》教案一、教学目标1、有感情地朗读并背诵诗歌,领会诗歌的内涵。2、体会诗人推已及人,忧国忧民的思想感情。3、学习叙事...
茅屋为秋风所破歌——杜甫教学目标作者介绍背景介绍诗体常识课外延伸教学目标:《茅屋为秋风所破歌》所抒发的了解本诗的体裁及关于杜甫的文...
茅屋为秋风所破歌杜甫杜甫(712-770),字子美,因居少陵,自称少陵布衣、少陵野老,因其做左拾遗、检校工部员外郎,称杜拾遗、杜工部,唐代...
茅屋为秋风所破歌杜甫杜甫(712-770),字子美,因居少陵,自称少陵布衣、少陵野老,因其做左拾遗、检校工部员外郎,称杜拾遗、杜工部,唐代...
2022《茅屋为秋风所破歌》教学反思《茅屋为秋风所破歌》教学反思作为一名到岗不久的老师,我们的工作之一就是教学,在写教学反思的时候可以...
茅屋为秋风所破歌杜甫【学习目标】1.朗读诗歌,了解诗意。2.品味语言,体味诗情。杜甫(712-770),字子美,自称少陵布衣、少陵野老,因其...
杜甫(712-770),字子美,因居少陵,自称少陵布衣、少陵野老,因其做左拾遗、检校工部员外郎,称杜拾遗、杜工部,唐代伟大的现实主义诗人。...
草堂留后世诗圣著千秋诗词欣赏杜甫(712-770),字子美,因居少陵,自称少陵布衣、少陵野老,因其做左拾遗、检校工部员外郎,称杜拾遗、杜工...