《棉花姑娘》教学目标:1.正确、流利地朗读课文,练习分角色朗读。2.认识13个生字,会写7个生字,积累表示颜色的词语。3.理解课文内容,了...
3回忆鲁迅先生(节选)教学目标:1、初读课文,感受鲁迅的整体印象。2、研读课文,感受真实的、生活化的、人情味儿十足的鲁迅。3、品读课文,...
《叶圣陶先生二三事》作业布置尝试以“二三事”为题,写写你身边的人。要求:通过典型,事例,突出人物的品质或性格特点。【设计意图】检测...
《爱莲说》教学设计胡志斌教学要点1.背诵默写,理解课文内容及其寓意。2.反复朗读课文,了解托物言志的写法。3.认识作品的现实意义,提高生...
《紫藤萝瀑布》教学资源颍上县润河中心学校刘洋一、作者简介宗璞,当代女作家,原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰之女,自幼生长于清华园,吸取...
1春夏秋冬教学目标1、认识“春夏秋冬”四个季节。2、学会正确书写“秋、冬、风、吹、到、香”6个生字。3、借助拼音,能够流利的朗读课文。4...
只zhīshí石duō多chū出jiàn见13乌鸦喝水授课人:黄钰株一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。可是瓶子里的水不...
第周星期第2课时学科语文课程性质新授课(√)复习课()任课教师授课对象一年级授课题目(课题)课文17.动物王国开大会教学目的和要求1、...
6.古对今一.教学目标1.学生能认识“圆,严”等12个生字,会写“古,凉”等7个生字。2.通过朗读,认识“鸟语花香,朝霞,夕阳”等7个词语,...
2016年部编版语文七年级上册第一单元第3课《雨的四季》导学案元谋县元马中学赵虹植教学目标:一、引导学生品析四季雨景的美,并能够通过诵...
于细微处见精神——记叙文中的细节描写授课人——王由学习目标1.知识与技能(1)通过回顾经典课文片段,明确细节描写的内涵。(2)掌握运...
日月水火教学目标:1.学会本课4个生字“日、月、水、火”。能读准字音,能按笔画记字形,能结合插图了解生字的意思。2.认识三个新笔画:“...
《元日》教学设计教材分析:人教版(部编)小学语文教材第六册第三单元的主题是“中华优秀传统文化”,《古诗三首》描绘了春节、清明、重阳...
畅言教育教育部组织编写八年级|上册第二单元·第五课藤野先生畅言教育教育部组织编写八年级|上册课文导入课文导入写作背景本文写于作者离别...
部编《道德与法治》七年级教材使用与教学建议北京教科院基教研中心金利准确理解观点恰当运用栏目准确理解观点恰当运用栏目挖掘探索基于...
写作学习描写景物人教版·八年级上册语文情景导入学习描写景物日月星辰,春夏秋冬,风花雪月,高山大川,草原森林…世间万物,千姿百态,自...
课题26*方帽子店课型新授设计说明本文是一篇略读课文,通过记叙了方帽子店的消失和新帽子店的兴起,告诉我们做事不能墨守成规、一成不变,...
部编《道德与法治》二年级下册教材解析及教学建议安徽省芜湖市师范附属小学赵玲二0一七年八月尝试新鲜事物游戏中的创新环保中的创新学习中...