UnitTwoMyfamily第五课时BLet'slearn【教学内容】BLet'slearn【教学重点】句型:Whatabigfish!词汇:brothersister【教学难点】语音:brot...
UnitTwofamilyBLet'stalk课时进度第_4_周第_1_课时(学期第_10_课时)课题UnitTwofamilyBLet'stalk教学目标能够听、说、读句型Who’s...
UnitTwoMyfamily第六课时BLet'ssay【教学内容】BLet'ssay【教学重点】掌握字母Hh和Ii的字音和字形【教学难点】字母Hh和Ii的读音。【教具准...
UnitTwoMyfamily第四课时ALet'stalk【教学内容】BLet'stalk【教学重点】句型:Isshe/heyour….?词汇(短语):Comeon!Really?WatchTV【教学...
第四课时教学目标:通过做游戏,做练习等方式进一步巩固所学知识,提高学生运用知识的能力。教学重点:通过练习进一步掌握本单元单词和句型...
Unit2Myfamily第一课时教学设计方案【课题】Unit2Myfamily【重点】1.句型:Who'sthatman(boy)?He'smy…Who'sthatwoman(girl)?She'smy…2....
第二单元Myfamily第一课时教学目标:学习家庭成员名称的单词:grandpa,grandma,father,mother,brother,sister,Kitty,并学会如何介绍。教学...
第三课时教学目标:学习一般疑问句的问答句型Ishe/she…?Yes,he/sheis./No,he/sheisn’t.教学重点:能用一般疑问句进行简单问答练习。教学...
第二课时教学目标:一.学习句型Whoishe/she?He/sheismy…二.熟悉对话内容,并学会如何介绍家人。教学重点:能用问答句型Whoishe/she?He/sh...
第一课时、教学目标:1能听懂会说Thisismyfamily.Who'sthatman(boy)?He'smy...Who'sthatwoman(girl)?She'smy...要求模仿正确,语调自然。2...
第3课时教学目标:知识与技能:能够听、说、读、写单词:ten,red,leg,pen.过程与方法:了解字母e在闭音节单词中的发音。能够听懂指令,完成...
Unit2Myfamily第1课时教学目标:知识与技能:能够听懂、会说、会认读单词:man,father,dad。过程与方法:能够听懂、会说、会认读句型:Who...
第2课时教学目标:知识与技能:能够听、说、认读单词:woman,mother,mom.过程与方法:能够听、说、认读句型:Who’sthatwoman?She’sanewte...
第5课时教学目标:知识与技能:.能够听、说、认读单词:sister,grandmother,grandma,grandfather,grandpa,family..过程与方法:.能够听、说...
第6课时教学目标:知识与技能:复习本单元所学的字母、单词和句型。过程与方法:能够准确完成Starttoread和Let’scheck的内容。了解Storyti...
第4课时教学目标:知识与技能:能够听、说、读单词:brother.过程与方法:能够听、说、读句型:Who’sthatboy?He’smybrother.并能够在具体...
第一课时教学设计方案【课题】Unit2Myfamily【重点】1.句型:Who'sthatman(boy)?He'smy…Who'sthatwoman(girl)?She'smy…2.词汇:father,...
第三课时教学目标1.知识与技能:学习单词sisterbrotherhavehappy让学生能听懂,会说,会读,能正确理解,掌握对话内容,并能朗读,初步表演...
Lesson4Ahappyfamily第一课时教学目标1.知识与技能:学习元音音标/æ/和//ə,让学生能听懂,能正确地发音。2.过程与方法:训练学生通过...
第二课时教学目标1.知识与技能:学习单词pandafamilymother让学生能听懂,会说,会读,能正确理解,掌握对话内容,并能朗读,初步表演对话...