UnitTwoMyfamily第五课时BLet'slearn【教学内容】ＢLet'slearn【教学重点】句型：Whatabigfish!词汇：brothersister【教学难点】语音：brot...
UnitTwofamilyBLet'stalk课时进度第＿4＿周第＿1＿课时（学期第＿10＿课时）课题UnitTwofamilyBLet'stalk教学目标能够听、说、读句型Who’s...
UnitTwoMyfamily第六课时BLet'ssay【教学内容】BLet'ssay【教学重点】掌握字母Hh和Ii的字音和字形【教学难点】字母Hh和Ii的读音。【教具准...
UnitTwoMyfamily第四课时ALet'stalk【教学内容】ＢLet'stalk【教学重点】句型：Isshe/heyour….?词汇(短语)：Comeon!Really?WatchTV【教学...
第四课时教学目标：通过做游戏，做练习等方式进一步巩固所学知识，提高学生运用知识的能力。教学重点：通过练习进一步掌握本单元单词和句型...
Unit2Myfamily第一课时教学设计方案【课题】Unit2Myfamily【重点】1．句型：Who'sthatman(boy)?He'smy…Who'sthatwoman(girl)?She'smy…2．...
第二单元Myfamily第一课时教学目标：学习家庭成员名称的单词：grandpa,grandma,father,mother,brother,sister,Kitty，并学会如何介绍。教学...
第三课时教学目标：学习一般疑问句的问答句型Ishe/she…？Yes,he/sheis./No,he/sheisn’t.教学重点：能用一般疑问句进行简单问答练习。教学...
第二课时教学目标：一．学习句型Whoishe/she?He/sheismy…二.熟悉对话内容，并学会如何介绍家人。教学重点：能用问答句型Whoishe/she?He/sh...
第一课时、教学目标：1能听懂会说Thisismyfamily.Who'sthatman(boy)?He'smy...Who'sthatwoman(girl)?She'smy...要求模仿正确，语调自然。2...
第3课时教学目标：知识与技能：能够听、说、读、写单词：ten,red,leg,pen.过程与方法：了解字母e在闭音节单词中的发音。能够听懂指令，完成...
Unit2Myfamily第1课时教学目标：知识与技能：能够听懂、会说、会认读单词：man,father,dad。过程与方法：能够听懂、会说、会认读句型：Who...
第2课时教学目标：知识与技能：能够听、说、认读单词：woman,mother,mom.过程与方法：能够听、说、认读句型：Who’sthatwoman?She’sanewte...
第5课时教学目标：知识与技能：.能够听、说、认读单词：sister,grandmother,grandma,grandfather,grandpa,family..过程与方法：.能够听、说...
第6课时教学目标：知识与技能：复习本单元所学的字母、单词和句型。过程与方法：能够准确完成Starttoread和Let’scheck的内容。了解Storyti...
第4课时教学目标：知识与技能：能够听、说、读单词：brother.过程与方法：能够听、说、读句型：Who’sthatboy?He’smybrother.并能够在具体...
第一课时教学设计方案【课题】Unit2Myfamily【重点】1．句型：Who'sthatman(boy)?He'smy…Who'sthatwoman(girl)?She'smy…2．词汇：father,...
第三课时教学目标1.知识与技能：学习单词sisterbrotherhavehappy让学生能听懂，会说，会读，能正确理解，掌握对话内容，并能朗读，初步表演...
Lesson4Ahappyfamily第一课时教学目标1.知识与技能：学习元音音标／æ／和／/ə，让学生能听懂，能正确地发音。2.过程与方法：训练学生通过...
第二课时教学目标1.知识与技能：学习单词pandafamilymother让学生能听懂，会说，会读，能正确理解，掌握对话内容，并能朗读，初步表演对话...
