就算在岩石上、就算在波涛中，凭借着顽强的生命力，弱小的植物也一样可以为大自然添上一笔绿色！ 石缝间的生命 陆蠡 瞥见 涸 辙 移徙...
【教学目标】1．联系当时的社会环境，明确作者在抒写对绿的挚爱之情中，表达对生命的爱，对光明、自由的向往，对坚贞不屈的抗敌精神的歌颂...
兰州市第五十七中学范德军囚绿记陆蠡朗读课文1．字音识记(一)正音公寓．(yù)涸．辙(hé)婆娑．(suō)揠．苗助长(yà)葱茏．(lónɡ)蕈．菌...
“我”为什么一会儿说“在这古城中我是孤独而陌生”的，一会儿又说“我并不感到孤独”？这矛盾吗？为什么？说“孤独”是因为“我”在古城没...
当你在春天发现第一棵破土的嫩芽时你是否感到惊喜当你在夏日看到绿满大地时你是否感到惬意当你在阳光下，看到层层绿叶衬托下的鲜艳花朵时你...
囚陆蠡绿记日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——贺知章•知识与能力：理解作者的感情，探究文...
省泰中附中明珠校区一日开放活动（11.28）省泰中附中明珠校区一日开放活动课题：囚绿记执教者：丁琛执教班级：初三（2）班教学过程：★导学...
襄阳四中襄阳四中刘小俊刘小俊绿色往往让人联想到无限生机，因为绿色是希望之色，是生命之色，它不仅是芸芸众生喜爱的颜色，也是文人墨客青...
囚绿记陆蠡山间的绿色春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易沙漠里的生命悬崖边的树碧玉...
陆蠡说教材说教法学法说教学过程说板书设计说教材1.教材分析：《囚绿记》是人教版高一学年必修Ⅱ第－单元的第三篇课文，该单元的文章均是写...
囚陆蠡绿记绿色是自然满足人类的审美心理需求的礼物，它是和平安宁的象征，给人以生命活力的感召力量。梯田的绿色生命希望收获……沙漠里的...
学科教学（语文）张丹丹•知识与能力：理解作者的感情，探究文章的主题,在多元解读中感受作品的生命力。•过程与方法：品读文章的优美语句...
当你在春天发现第一棵破土的嫩芽时，你是否感到惊喜？当你在夏日看到绿满大地时，你是否感到惬意？绿色是生命的赞歌，绿色是幸福的天使。没...
《囚绿记》同步练习一、基础题。1．写出下列各句使用的修辞方法及其表达作用。（1）它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。（）（2）我...
《囚绿记》教案设计常州市焦溪初级中学马玲云一、教学目标：1、体会作者对绿情感的变化，领悟文中寄托的感情。2、品味优美清丽、节奏舒缓、...
下载后可任意编辑《囚绿记》的说课稿范文（通用3篇）《囚绿记》说课稿1一、教材分析【教材所处的地位及作用它重新见面。作者从一棵树木引出...
下载后可任意编辑语文《囚绿记》说课稿语文《囚绿记》说课稿篇1一、文本理解，重、难点确定。《囚绿记》是普高语文必修2第一单元第3课。这...
《囚绿记》教案教学目标：1、圈点勾画、品读作者清丽、舒缓、忧郁的语言，体会作者爱绿、赞绿的感情。2、感受“绿”的特殊含义，学习文章借...
《囚绿记》文本解读及教学设计宜宾县二中王增琴【整体解读】这是一篇咏物抒情类散文。作者围绕“绿”展开思路，铺设线索，重点讲述了作者"...
囚绿记陆蠡陆蠡（1908—1942）原名圣泉，浙江天台人。现代散文家、翻译家。作品有散文诗集《海星》，散文集《竹刀》和《囚绿记》。太平洋战...
