北师大版新世纪五年级数学上册第三单元（按能否被 2 整除分类）（按能否被 2 整除分类） 用2,3, ‥‥‥ ， 11 个小正方形分别可以...
北师大版五年级数学上册教学目标1. 知识目标：在用小正方形拼长方形的活动中，经历探索质数和合数的过程，理解质数和合数的意义。 2. 能...
北师大版五年级数学上册教学目标1.理解质数和合数的意义。2.培养观察、比较、抽象、概括能力。3.初步认识数学与人类生活的密切联系，...
北师大版五年级数学上册（按能否被2整除分类）（按能否被2整除分类）用2,3,‥‥‥，11个小正方形分别可以拼成几种长方形?完成下表234567891...
下载后可任意编辑《找质数》教学反思《找质数》教学反思《找质数》这一部分知识的内容与学生的生活经验联系不多，所以学生十分困难用自己的...
2022《找质数》教学设计《找质数》教学设计作为一名优秀的教化工作者，总归要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的安排性和决策性活动。...
北师大版五年级数学上册九龙镇刘湾小学李刚（按是否是2的倍数分类）（按是否是2的倍数分类）用2,3,‥‥‥，11个小正方形分别可以拼成几种长...
北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册德源中学丁海燕学习目标１、理解质数和合数的意义。２、能正确判断一个数是质数或合数。1的...
<<质数与合数》教学设计一、教学内容分析本节课是《北师大（版）义务教育课程标准实验教科书•数学》五年级上册第一单元《倍数与因数》的第...
《找质数》说课稿东塔学校郑旭香本节课我教学的内容是北师大版五年级上册第一单元“找质数”，我采用先学后教，当堂训练的模式组织教学活动...
庙沟门第二小学第四届构建高效课堂教学大赛北师大版五年级数学上册第三单元倍数与因数《找质数》教学设计授课人：孙耀飞教学目标一、知识与...
2022《找质数》教学反思《找质数》教学反思身为一名优秀的人民老师，我们的工作之一就是教学，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中...
2022《找质数》教学设计《找质数》教学设计作为一名辛苦耕耘的教化工作者，总归要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。...
《找质数》教学设计及反思教材分析本节课是北师大版小学五年级上册第一单元“倍数与因数”的第5节“找质数”。本节课是在学生已经学习了2，...
庙沟门第二小学第四届构建高效课堂教学大赛北师大版五年级数学上册第三单元倍数与因数《找质数》教学反思授课人：孙耀飞《找质数》选自“因...
