两条线段和的最小值——同侧化异侧和最小「问题:[定点到定点]:依据:两点之间,线段最短;由此派生:三角形两边之和大于第三边;作法:同...
《利用图形求等比数列之和》教学设计教学内容:人教版小学数学教材六年级上册第 107~108 页例 2 及相关练习。教学目标:1.在学习过程...
关于系统内力做功之和的分析哈尔滨师范大学附属中学(150080) 郭明远 在一些物理过程中,常常涉及系统内力做功问题,而系统内力做功之和...
N 角星的尖角度数之和 有一道这样的数学题:如图①所示,为五角星图案,图②、图③叫做蜕变的五角星.试回答以下问 图1 (1)在图①中...
巧用线段之和证明几何题 四边形这一章中有些题目经常出现两条线段之和等于某一条线,这类证明题中往往一下子条件用不上,所以只有通过添加...
《连续奇数数列之和与正方形的关系》教学设计教学内容:人教版小学数学教材六年级上册第 107 页例 1 及相关练习。教学目标:1.体会数...
力和机械单元测试卷1、某同学在用已调零的弹簧测力计测量一个物体的重力时,误将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的示数是 5.0...
二、应用题专题训练之和倍、差倍、和差问题什么是和倍问题:已知两个数的和与它们之间的倍数关系,求出这两个数各是多少的应用题,叫做和倍...
与轴对称相关的线段之和最短问题监利县第一初级中学刘光杰QQ一.问题的引入:在学习了作轴对称图形之后,人教版八年级上册P42,有这样一个...
附件:教学设计模板教学设计模板聚焦教学重难点的信息化教学设计课题名称:三角形任意两边的和大于第三边姓名:钟开洪工作单位:章贡区沙石...
4.5.2三角形任意两边的和大于第三边创设情景生成问题探索交流,解决问题我发现:三角形任意两边的和大于第三边。巩固应用,内化提高•1.通...
三角形两边不之和大于第三边教学内容:P82-83例3教学目标:1使学生理解三角形的意义,掌握三角形的特征和特性,。2经历度量三角形边长的实...
证一条线段等于两条线段之和襄阳市第十八中学吴双贵一、复习引入:1、证明两个三角形全等的方法有哪些?2、证明两条线段相等的方法有哪些?...
实验一:用三根同样长的小棒能否摆成三角形。实验二:用四根同样长的小棒能否摆成三角形。实验三:用五根同样长的小棒能否摆成三角形。3、4...
三角形三边之间的关系三角形三边之间的关系三角形三边之间的关系三角形三边之间的关系大家好,我是小明,很高兴认识各位,欢迎同学们来我家...