初一升初二语文口语交际练习一.知识梳理(包括例题):1.口语交际:《语文课程标准》要求初中生“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际...
书面语:一.办公英语:通知与确认Acknowledgments通知对方接到来信Acknowledgingreceiptofletters1.DearMr./Ms,ThankyouforyourletterNo.A...
全新大学英语听说教程2口语考试EnglishDialogues--宸寕,苦鬼1(Unit1).Askyourfriendabouthis/herplansfortheweekend.Thensuggestplayingac...
全国英语四级PETS4口语练习01触觉,味觉,嗅觉ToFeel,ToTaste,ToSmell...Heisfeelingthesurface.他在触摸着表面。Heyyou!Don'ttouchthatpictu...
我的愿望每当流星滑过的时候,我们就会许下自己的心愿,有人许下的心愿是成为一位医生,有的人许下的心愿则是成为科学家,也有人许下的心愿...
店子镇中心小学语文课时集体备课计划备课教师:二次备课教师:课题回顾拓展五日期内容解读回顾本单元课文中所讲述的人物的科学精神,使学生...
语文六年级下册口语交际三:“我的理想”教学设计东罟小学吴执成一、教学目的:通过相互倾诉自己的理想,培养学生倾听、交际和表达的能力,...
口语交际专题测试一、说说心里话。(20分)1、在毕业水平测试结束后,班上要组织一次“心灵交融”班会。假如由你代表同学们向班主任致告别...
偏远农村小学生口语交际能力培养课题开题报告贵州省丹寨县烧茶小学课题组一、研究背景现代语言学认为,口语交际就是交际双方为了特定的目的...
伦敦三一学院口语等级考试(GESE--GradedExaminationsinSpokenEnglish)至今已有几十年的历史,在欧亚、拉美的四、五十个国家和地区开展。此项...
第一单元口语交际教学设计教材分析本次“口语交际”以“感受自然”为主题,分别从三个不同角度安排了三项内容,即“我是大自然中的一员”“...
六年级上册语文第八单元口语交际习作教学设计课题口语交际·习作八课型练习课教学目标让学生欣赏各种艺术形式的美,培养热爱艺术的情操,同...
六年级上册语文总复习语言综合运用1、从太空归来的宇航员说:“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”你听了这句话,有什么感受,...
六年级下册第五单元口语交际利大的资料一,科技是会促进人的发展的。毕竟再先进的机器,都是人类发明创造的,要靠人来使用。而那些因为工具...
雄壁中心学校毕业班语文复习资料口语交际解题技巧指导小学生“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步...
人教版六年级语文上册口语交际·习作二教案设计——学写“读后感”广东省佛山市高明区更合镇中心小学莫翠红教材分析《学写“读后感”》是义...
《口语交际·习作二》教学设计1.知识目标:学习根据主题写简明的演讲稿,在写的过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法和规律。2...