执教者：胡建武 猜测：袋子里有 9 个白球， 1 个黄球，任意摸一个，摸到的球可能是（白 ）球也可能是（黄 ）球，摸到（ 白）球的可...
北师大版五年级数学上册 超市将举行年终抽奖活动 , 每买一件商品将有机会获得抽奖一次 , 抽到白球的人将获得超市纪念品一份 . 2 个...
抽屉原理—— 摸球游戏 至少数 = 商数 +1计算绝招整除时 至少数 = 商数物体数 ÷ 抽屉数物体数 ÷ 抽屉数 1 、六（ 6 ）班...
《摸球游戏》课时练一、填空1．（1）“太阳从东边升起，从西边落下” ，这个事件发生的可能性是（）。（2）从 6 个红玻璃球里任意摸出一...
江苏省新沂市高塘中学张思娜 摸球试验1 、一个袋子中有 3 个白球 1 个红球，从袋中摸出一个球，能确定摸到的球是什么颜色吗？2 、摸...
《摸球游戏》微课堂教学设计与反思《摸球游戏》教学设计教学目标：：1、通过摸球活动，直观感受有些事件发生是确定的有些是不确定的，事件...
《摸球游戏》说课稿一、说教材本节课是小学数学三年级北师大版的第八单元，这课是在二年级上册学习了可能性的基础上，在二年级已经感受事情...
摸球游戏教学设计山丹三中岳祯2012.11.29一、教学目标：1、通过“猜测—实践—验证”，经历事件发生的可能性大小的探索过程，进一步认识客...
活动课：摸球试验一、猜想1、一个袋子中有3个白球个1红球，同学们来猜想一下，如果从袋子中摸出一个球，你能不能确定它是什么颜色吗？2、同...
《摸球游戏》教学设计教材分析：本节课是三年级上册第八单元“可能性”的第一课时。在二年级上册第九单元，安排了对确定性与不确定性的学习...
（北师大版）五年级数学上册教学反思摸球游戏2教学反思可能性的大小问题是在学生学习了用“一定”、“可能”、“不可能”来判断生活现象的...
儒林小学四年级上册数学高效课堂导学案审核人签字：授课年级四年级学科数学课题摸球游戏导学教师课型问题解决课课时1授课时间教材分析本节...
“优化教学模式构建高效课堂”数学学科导学案授课年级五年级学科数学课题摸球游戏任课教师课型解决问题课课时1授课时间年月日教材分析可能...
《摸球游戏》教学设计——可能性的大小教学内容：九年义务教育实验教材北师大版五年级上册六单元《可能性的大小》第一课时《摸球游戏》87--...
“情境探疑”教学模式教学设计年级三年级学科数学课时1单元课题设计者程炜宏课题摸球游戏教学目标知识与技能结合具体情境或生活中的某些现...
宝成小学三年级数学学科导学案主备：徐艳辉审核人：郭小强使用时间：2013.9课题摸球游戏课型学案导学课课时一课时班级三年级小组使用人徐艳...
八、可能性1、摸球游戏授课班级三年级学科数学主题摸球游戏任课教师王雅洁课型问题解决课课时1课时上课时间教学目标1、通过“猜测——实验...
抽屉原理(二)——摸球游戏不能整除时：至少数=商数+1计算绝招整除时：至少数=商数物体数÷抽屉数=商数......余数物体数÷抽屉数=商数.........
大班数学活动:我喜欢摸球游戏一、活动目标：1.初步学会用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述事件发生的可能性。2.通过操作，初步...
摸球游戏汇总表第一组第二组第三组合计黄球白球
