以f或Fe结尾的名词变复数课件目录CONTENTS•规则一：直接在词尾加-s•规则二：将-f或-Fe变为-v，再加-es•规则三：其他特殊情况•练习与巩...
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专题三：第二单元第二课时Fe、Fe2+、Fe3+之间的相互转化【教学目标】知识与技能：1、学会用化学方法鉴别Fe2+与Fe3+2、掌握Fe、Fe2+、Fe3+的...
FeFe3+Fe2+第三课时铁及其化合物金属材料[课程标准]：1．关注铁及其重要化合物在生产、生活中的应用实例，2．了解铁及其重要化合物的主要物...
收稿日期:2012－06－07基金项目:西北工业大学大学生创新性实验计划项目(101069929)作者简介:蹇木强，1989年出生，本科，主要从事功能材料的...
武汉大学化学与分子科学学院物理化学课程实验报告之Fe(OH)3溶胶的聚沉值、ξ电势及粒径分布的测定刘凯化基二班20143010400582016年3月23日1...
一、选择题1.(2019·山东潍坊)向m克AgNO3、Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中加入Zn，充分反应后过滤，所得滤液质量仍为m克。下列说法正确的...
目录摘要..........................................................................................................1ABSTRACT..........
