《三袋麦子》教案（第二课时）汊涧小学邵教学目标：⑴能在读通读顺课文的基础上分角色朗读课文。⑵能根据课文的语言材料讲好这个故事。⑶在...
《三袋麦子》教学反思《三袋麦子》是苏教版三年级上册的一篇童话故事，讲了土地爷爷送给小猪、小牛、和小猴各一袋麦子，小猪把麦子磨成面粉...
礼物听课文朗读，画出不了解、不认识的字词。说一说课文按怎样的顺序讲了一个什么样的故事？读一读，写一写。麦子保存防止食品拜访仍然一份...
《三袋麦子》教案教学要求：⒈学会本课生字，理解有生字组成的词语。⒉能讲述这个故事，知道小猪、小牛、小猴谁的做法好，体会三个动物的美...
三袋麦子说课稿各位老师大家好，今天我说课的题目是9、三袋麦子，下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本...
9、三袋麦子教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文，学会讲述故事。2、学会本课12个生字，理解由生字组成的词...
苏教版《三袋麦子》教学反思教完《三袋麦子》，我体会颇深。这是一篇生动有趣的童话故事，文章通过描述小猪、小牛、小猴三只小动物对待麦子...
三袋麦子三袋麦子麦子一份迫不及待食品保存防止拜访仍然干｛种｛磨｛太棒啦馒头烙饼杂粮憨厚搬到发霉虫蛀抚摸告诉神秘收获课文讲了一个怎样...
下载后可任意编辑三袋麦子说课稿三袋麦子说课稿1设计背景《三袋麦子》是一篇童话故事，课文情节生动有趣，语言浅显易懂。讲的是土地爷爷给...
三袋麦子麦子迫不及待食品一份保存防止拜访仍有聪明抚摸读一读快要过年了，土地爷爷送（）（）（）一份礼物，他们获得礼物后的心情怎样？他...
《三袋麦子》第二课时教学设计三山中心小学陈秀凤【教学目标】1、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。2、创设自主学习环境，让学生根据...
苏教版语文三年级上册第三单元礼物听课文朗读，画出不了解、不认识的字词。说一说课文按怎样的顺序讲了一个什么样的故事？读一读，写一写。...
（10月11日第4节磨课）9、三袋麦子执教：杨松柏教学目标：1、通过学习让学生明白小猪、小牛、小猴三个动物的美好品格。2、能正确、流利、有...
《三袋麦子》第二课时教学设计教材分析：本课是小学三年级语文上册第三单元的一篇情趣昂然的童话故事。主要讲在新年前夕，土地爷爷送给小猪...
《三袋麦子》教学设计昔阳县三都小学赵小萍教学目标：1、通过学习让学生明白小猪、小牛、小猴三个动物的美好品格。2、能正确、流利、有感情...
长春版小学语文第六年上册第五单元《高的是麦子，矮的是豆荚》永吉县万昌镇官厅九年制学校邢冬梅我能慧眼识词娴静洋溢脚趾四肢无与伦比小心...
2022三袋麦子说课稿三袋麦子说课稿在教学工作者开展教学活动前，往往须要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么什么...
2022三袋麦子说课稿三袋麦子说课稿作为一位无私奉献的人民老师，经常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效...
下载后可任意编辑三袋麦子的教学反思三袋麦子的教学反思1《三袋麦子》是一篇非常有趣的童话故事，讲的是土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了...
三袋麦子教学目标：知识目标：正确、流利、有感情地朗读课文。能力目标：了解由生字组成词语的意思,学会用“拜访”说一句话。情感、态度、...
