离骚教学目标:1、了解屈原的生平,感知其高贵的个人品质和忠君爱国的思想。2、了解“骚体诗”的形式特点,抓住关键词语,疏通诗句,培养学...
离骚屈原一、导入:民间端午节和屈原的联系,引出人们对屈原的认识。(PPT1)二、文学常识1.总说:印象中的屈原(PPT2)2.伟大的诗人屈原(PPT...
离骚[导标显示屏幕]1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识;2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操;3.学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法...
离骚(节选)教学设计思想:学习此诗,主要使学生了解诗人在诗中所表现出的追求理想的精神和爱国主义的情怀,体会诗中运用的浪漫主义创作方...
离骚(2)教学目标知识目标1、了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放,是“楚辞”体的代表作品。2、通过学习《离骚》,了解文学作品中...
离骚(3)导标显示屏幕1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识;2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操;3.学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手...
离骚点击目标1了解屈原生平,理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质,从而培养学生爱国忧民的思想感情。2反复诵读,抓住关键词语,疏通诗句...
四川省宣汉中学高中语文离骚走进屈原诗人如斯教学设计新人教版必修2你独自一人,洒满一江愁,携一壶清酒,感受满目萧瑟。当你失意被流放之...
《离骚》节选1了解屈原生平,理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质,从而培养学生爱国忧民的思想感情。2反复诵读,抓住关键词语,疏通诗句...
《离骚》节选一、教学目的1、培养学生热爱祖国古代优秀文化的兴趣。2、了解屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。3、学习、掌握文言实词、虚...
《离骚》第二课时一、指导朗读1、注意节拍如:长太息/以掩涕兮余/独/好修/以为常虽/体解/吾/犹未变兮岂/余心之/可惩讲解:一般每句二至四个...
离骚[导标显示屏幕]1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识;2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操;3.学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法...
《离骚》教学设计作者:佚名文章来源:网络离骚(节选)一、学法建议诗人创作的年代距今较为久远,故诗歌学习的障碍较大,因而在阅读时,必...
《离骚》(节选)鉴赏云南省砚山县一中田锦宁今天上屈原的《离骚》(节选)。先要让学生了解“楚辞”。“楚辞”这一名称最早见于西汉前期,...
15.离骚◎课前自主【走进作者】屈原(约前339~约前278),中国战国末期楚国人,杰出的政治家和爱国诗人。名平,字原。屈原的作品计有《离...
安徽省滁州二中高中语文2.5《离骚》教案新人教版必修2第一课时一、导入每年农历的五月初五我们都要吃粽子,有些地方还举行赛龙舟活动,大家...
●备课资料一、课文析读1.关于“楚辞”“楚辞”这个名词,最早见于汉代司马迁的《史记·酷吏列传》,它本来是一种诗体的名称。这种诗体与...