实用精品文献资料分享七下第4课《科举制的创立》教学设计:[课程标准]了解隋唐科举制度的主要内容。[教材分析]“创新也是国家兴旺发达的不...
提交时间:2015-12-15学段:初中学科:历史教材版本:人教版年级/册:七年级下目录:1.4科举制的创立本次作业的主要知识点:科举制的诞生所在省级...
第4课科举制的创立学科七历备课教师薛斌一、导入:古代常说人生有四大兴事,(看图片)那么科举考试与现在的考试有何不同?二、知识梳理学...
科举制中堂实验中学·车晓兰此处插入经压缩后的授课教师照片,大小不能超出此相框及第粥做官必须同时具备的条件:一是本人要出自高门权贵家...
一、科举制的诞生在谁统治时期科举制正式诞生了?1、旧的官员选拔制度的弊端?•(1)官员产生的方式:•(2)弊端:①②2、科举制的产生(...
《科举制的创立》课后习题沈阳市沈北新区152中学马月1、钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,...
人教七年下第四课《科举制的创立》教学设计沈阳市沈北新区152中学马月一、教学思想:历史学科是以人及其社会活动为研究对象的一门学科,...
微格教学教案课题:七年级下册第4课科举制的创立授课时间:10分钟受训技能:导入、讲解教学目标1、知识与技能:通过本节课的学习,使学生知...
课题第4课科举制度的创立教时1教学三维目标知识与能力:了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况,了解它给隋唐社会带来的影响。过程与...
第4课科举制的创立一、教学目标1、知识与能力⑴了解科举制度在隋唐时期产生的社会原因,培养学生分析和理解问题的能力。⑵了解与科举制有关...
第四课科举制的创立一、课程目标了解隋唐科举制的主要内容。二、教学目标知识与能力:了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况,了解它...
第4课科举制的创立[教学目标]让学生掌握隋唐时期科举制度诞生的两件大事;科举制度完善过程中的三位皇帝及其采取的具体措施;了解科举制...
中国历史学案七年级下册第4课科举制的创立【教师寄语】只有拼搏才会获得辉煌的成功,只有奋斗才能品味幸福的人生。【学习目标】1、掌握科举...
第4课科举制的创立【教学目标】通过本课学习,使学生了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况,了解它给隋唐社会带来的影响。通过讨论...
第4课科举制的创立[教学目标]1、知识与能力目标:通过本课学习,使学生了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况,了解它给隋唐社会带来...