白鹅作者:丰子恺我会读头颈郑重倘若狂吠侍侯jǐngzhèng脾气供养净角蹲着邻居引吭大叫一日三餐一丝不苟tǎngfèishìpígōngjuédūnlính...
《白鹅》教学设计西夏八小程凤琴学习目标1、认识“颈、厉”等8个生字。会写“颈、郑”等12个生字。能正确读写“高傲、郑重、厉声、京剧、倘...
白鹅【教学目标】1．认识12个生字，会写8个字；理解、积累并学会运用部分词语；能有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的部分。2．学会抓住重点...
5-2骑在白鹅的背上（二）教学目标：1.认识12个生字，会写10个字。2.学习快速默读课文，简要概括故事大意。3.能复述尼尔斯刚骑在白鹅背上，...
【人教版】四年级上《白鹅》教学设计教学目标：1、认识8个生字，会写12个生字2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词好...
2022《白鹅》第二课时教学设计《白鹅》其次课时教学设计作为一位杰出的教职工，经常要写一份优秀的教学设计，教学设计是教化技术的组成部分...
教案人教版四年级语文《白鹅》相关知识抗战成功后八个月零十天，我卖脱了三年前在重庆沙坪坝庙湾地点自建的小屋，迁居城中去等候归舟。除了...
《白鹅》教学案例一、教案背景1、面向学生：小学学科：语文2、课时：1课时二、教学课题《白鹅》三、教材分析：《白鹅》本篇课文是人教版小...
孟津县朝阳初中教案单元第一单元总课时15课时课题《白鹅》课型新授课（第1课时）学习目标知识目标1．作者运用对比突出白鹅特点的写法。能力...
咏鹅骆宾王鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。《鹅》这首诗着眼于鹅的形象——色彩的美丽和姿态的优雅《鹅》这首诗着眼于鹅...
13白鹅头颈狂吠奢侈倘若侍候堂倌脾气窥伺敏捷一丝不苟厉声叫嚣引吭大叫(kān)看守大模(mú)大样(gōng)供养不周净角(jué)jǐngfèishēch...
13、白鹅第一课时课时目标1．认识8个生字，会写12个生字。正确读写“高傲、郑重、局促不安、京剧、毫不相让、一日三餐、滋味、倘若、从容不...
（六）教学设计请依据前面的解读成果与分析报告，按照下面的格式完成教学设计。【说明】以下内容是微课的教学设计，是整课教学两课时中的第...
7-2白鹅教学目标：1.学习本课的生字、生词。2.正确、流利、有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3.体会作者对动物的思想感情，学习作者...
下载后可任意编辑《白鹅》的教学反思《白鹅》的教学反思1根据同学年龄特点和知识积累情况，在教学本课的时候老师没有做过多的讲解，在优秀...
5-1骑在白鹅的背上（一）教学目标：1.学习生字，掌握一、二类字词。2.理解课文主要内容，能复述尼尔斯初次骑在白鹅的背上的历险经历。3.通...
白鹅设计理念：鉴于对“披文得意”“缘意学文”的思考，坚持小学语文教学工具性和人文性相结合的教学理念，以求真、求实、倡简为目标，在听...
语文备课大师xiexingcun.com目录式免费主题备课平台！《白鹅》长超小学杨晓芬教学目标：1．认识8个生字，会写12个字；理解、积累并学会运用...
