课题：第3课画家笔下的色彩课型：运用色彩表达情感课时：2课时（第2课时导学、独学、群学、展示）学习目标：1.学会尝试分析绘画作品中的色...
课题：第3课画家笔下的色彩课型：欣赏感受、认识色彩课时：2课时（第1课时导学、独学、群学、展示）学习目标：1.认识色彩，了解色彩的有关...
沈从文笔下的翠翠内容提要：本文认为：是沈从文笔下理想的艺术形象，她活泼如山中黄麂，单纯如初绽莲花，可这样一个活泼的精灵在爱情的道路...
佐藤学教授笔下的教与学——读《静悄悄的革命》有感邵原镇花园小学赵弯弯他在书中谈到：要实施以学为中心的教学，应当以在教室里构筑一种新...
美术集体备课教案教学目标：1、能够运用色彩知识分析绘画作品所表现的情感，体验不同色彩及色调给人的感受。2、能够参考艺术家的生活背景对...
2016儿童节，爱唯尔老师笔下的十种萌翻人物“六一”儿童节要到了，这一天，全国各地的孩子们都会度过快乐而充实的一天。一提到儿童，爱唯尔...
2012届师范类毕业生教研文章浅析老舍笔下《月牙儿》主人公的悲剧命运学生姓名：胡敬学号：200902010309班级：09级语教3班专业：语文教育（...
让笔下多一些诗意——巧用古诗句专题训练学习目标：1.培养学生在写作中运用古典诗词的能力，提高学生的作文品位。2.让学生领会巧用诗句入文...
王维笔下的大唐凉州风情(兰州晨报王文元)一座古城，一段大唐盛世，一位伟大诗人。在这里相会，在这里相融。千年后，诗人早已远去，古城也已...
目录一、土地和太阳是一个时代……………………………………………………………….1二、土地和太阳是一个时代……………………………………...
苏轼笔下的春风岭也就是麻城的大安山岭网易博主：西阳之老土光黄古道更准确的说法应该叫汴黄古道，汴京到黄州嘛，是唐宋时期汴京（现开封）...
闭眼联想：在冬天，一个寒冷的夜晚。风雨交加、电闪雷鸣，你独自逆着寒风，正在赶往回家的途中。你会选择哪个房间？为什么？画家笔下的质...
班级：七（四）班执教人：赵丽课题画家笔下的色彩学习目标1、让学生体验不同色彩及色调给人的感受。2、让学生能够尝试运用色彩的情感特性进...
案例：画家笔下的色彩运用色彩知识分析绘画作品所表现的情感。参考艺术家的生活背景对其作品的艺术风格作出简单的评述。尝试运用色彩作画，...
学习目标：1.了解质感，感知物体的质感；2.感受绘画作品中的质感；3.尝试用线条表现不同物体的质感。活动一请同学们仔细观察以下几种物质，...
“品读苏轼笔下的‘月’”重难点解读
北京市潞河中学宋久峰“品读苏轼笔下的‘月’”重难点解读
版权所有北京尚睿通教育科技股份有限公司“品读苏轼笔下的‘月’”策略评析北京市通州区潞河中学宋久峰北京教育科学研究院基教研中心李卫东
由蓝色你能联想到什么？那么，你们呢？神秘的海底世界12/14/24澄澈干净的冰川12/14/24寒风刺骨的冰天雪地警察是正义和勇气的化身，所以在许...
单元整合.群文阅读四年级上册第四组“概括作家笔下动物的特点”教学设计遂宁市富源实验学校蒲金华【本组说明】本组教材围绕“作家笔下的动...
