制作人：杨德亮成都市盐道街小学 屈腿腾越 预摆 踏跳 腾空 支撑腾越 腾越 挺身展体 落地
跳跃：正面助跑屈腿跳高——三年级“助跑与起跳结合”教学设计（4-2）一、指导思想：本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生为主体、...
说课稿—水平四《快速跑50m》无锡市金星中学缪志琼一、教材分析•快速跑是以最快的速度跑完规定距离，发展速度素质的教学内容。学习快速跑...
制作人：王爱琪李桥中心小学屈腿腾越预摆踏跳腾空支撑腾越腾越挺身展体落地
桂花小学杜鹃屈腿腾越预摆踏跳腾空支撑腾越腾越挺身展体落地
制作人：杨德亮成都市盐道街小学屈腿腾越预摆踏跳腾空支撑腾越腾越挺身展体落地
屈腿腾越预摆踏跳腾空支撑腾越腾越挺身展体落地
屈腿腾越
横箱屈腿腾越澄迈县第二中学吴清仕一、教学目标1、认知目标：通过本课学习，学生能了解横箱屈腿腾越的动作要领，懂得怎样自我保护。2、技能...
横箱屈腿腾越张晓俊中学八年级的学生，他们有着自己独立的思想和思维，具备一定的运动基础和技能能力，也有较强的求知欲和表现欲，同时具有...
浙江省2016年上半年信息技术应用能力提升工程实践反思模板实践收获在本课跳跃：助跑几步，一脚蹬地起跳，越过前面一定高度（30—40厘米）的...
教材内容1正面跑几步,一脚蹬地起跳,屈腿跳过横绳(40—50厘米)。2游戏,钻环赛跑。教学任务1巩固正面跑几步,一脚蹬地起跳,屈腿跳高的动作,发...
制作人：黄健广汉市连山小学屈腿腾越预摆踏跳腾空支撑腾越腾越挺身展体落地
教学设计课题:单挂膝悬垂摆动设计人：王涛合作者：杨国军备课时间：2016年年8月3日材料来源：五年级《体育与健康》教科书，人民教育出版社2...
